人物：あゆみ　　　　和彦（友人同士、大学生）

場面：借りた本を返す / 还书

 

あゆみ：和彦君、これ、先週お借りした本、お返しします。どうもありがとう。

和彦！这是上周借你的书，还给你，谢谢！

 

和彦　：へえ、もう読んだの。速いなあ。

哦？都看完了？好快呀！

 

あゆみ：うん。昨日で残りの分、一気に読んじゃった。

嗯。昨天把剩下的一口气看完了。

 

和彦　：よかっただろ？

好看吧？

 

あゆみ：うん。もう、とってもおもしろかった。またなにかいい本あったら、紹介してくれる？

嗯，特有意思，还有什么好书，给我介绍介绍？

 

和彦　：うん、いいよ。あ、そうだ。これなんかどう？ちょうど読み終わったばかりだけど。

行啊。噢，对了，这本书怎么样？我刚看完。

 

あゆみ：へえー、和彦君こんなのも読むんだ。幅が広いねえ。

哟，和彦连这种书也看啊？读书面够宽的！

 

和彦　：あゆみさんも、きっと気に入ると思うよ。

我觉得你也肯定会喜欢。

 

あゆみ：和彦君のお陰で、私もすっかり本の虫になっちゃった。いつもいい本紹介してくれて、ほんとに感謝してる。

受你的影响，我也成了书虫子啦。谢谢你老给我介绍好书。

 

和彦　：それはお互いさま。あゆみさんだって、いつもテープやらCDやら貸してくれるじゃない。お陰でいろんなジャンルの音楽が楽しめて、こっちだって感謝してるよ。

那是互相的嘛。你不也常借给我磁带啦，CD什么的嘛！因为有了你，我能欣赏到各类的音乐，我也感谢你呢！

 

あゆみ：そう、それはよかった。じゃあ、これ、お借りします。ありがとね。

是吗？那太好了，那，这本书，我借走了！谢谢啊！

 

【単語】

あゆみ：（人名）步

和彦（かずひこ）：（人名）和彦

幅（はば）：（名）幅度，范围

虫（むし）：（名）虫子

 

【音声と言葉の解説】

（１） へえ、もう読んだの

句尾的「の」读上升调或下降调均可。读上升调时，主要倾向于“疑问”或“不相信”；读下降调，则主要表示“吃惊”。

（２）それはお互いさま

　　　主要用于朋友之间。

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