场景：木村小姐和拉奥一起去滑雪。

 

对话中的人物：

木村 研修中心宿舍的前台接待人员

拉奥 研修中心研修生，印度人

 

听写这段对话。

 

参照单词:

 

できる　会，可以，能够

練習する「れんしゅうする」　练习

スキー　滑雪

簡単（な）「かんたん（な）」　简单（的）

大丈夫「だいじょうぶ」　不要紧，没问题

 

答案和中文释义:

 

スキー

 

木村：来週　スキーに　行きませんか。

ラオ：行きたいですが、わたしは　スキーが　できません。

木村：大丈夫ですよ。簡単ですから。

 

ラオ：木村さんは　スキーが　上手ですね。

木村：ラオさんも　上手ですよ。

ラオ：いいえ、まだまだ　だめです。もっと　練習しないと…

木村：じゃ、昼ごはんを　食べる　まえに、もう　少し　練習しましょう。

 

滑雪

 

木村：下星期去滑雪好吗？

拉奥：去是想去，可是我不会滑雪。

木村：没关系，很简单的。

 

拉奥：木村女士你滑得真好。

木村：拉奥先生你也不错嘛！

拉奥：不，还不行。还得多多练习…

木村：那么，吃午饭以前再练习一下呀！

 

小贴示：

1．这课主要学习动词的辞书形，（注：《新日语基础教程》中称之为“辞书形”，在《标准日本语》及其他大部分语法书中称之为动词的“基本形”或“原形”），《新日语基础教程》中这课是用ます形（注：即连用形）变成辞书形的，不过我们学的时候还是把它反过来吧~~符合大家的习惯嘛，呵呵，同样是给张表。

 

动词类型 词尾基本形 连用形 主要用法/例子

五段 「う」段假名 「い」段假名 后续「ます」例：かく—かきます

一段 「い」段假名+る

「え」段假名+る 去「る」 后续「ます」例：たべる—たべます

カ变 くる き 后续「ます」例：くる—きます

サ变 する し 后续「ます」

例：べんきょうする—べんきょうします

2．「できる」有两层意思。

1）能力　例：リーさんは　漢字を　読む　ことが　できます。李先生会读汉字。

2）可能　例：受付で　タクシーを　呼ぶ　ことが　できます。在服务台可以叫计程车。

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