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第四十一课中的对话——手紙を見てもらう
场景：那隆请高桥帮自己看一下写给住宿家庭的谢函。
对话中的人物：
那隆 研修生，名古屋汽车公司实习中
高桥 名古屋汽车实习担当
听写这段对话。
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〔参照单词〕
いただく 领受（もらう的谦语）
招待する「しょうたいする」 邀请
親切にする「しんせつにする」 亲切地做
丁寧「ていねい」 有礼貌（地）
ホームステイ 留学时住在别人家里
お礼「おれい」 谢礼
〔答案和中文释义〕
手紙を 見て もらう
ナロン：あのう、日本語で 手紙を 書いたんですが、ちょっと 見て いただけませんか。
高 橋：ええ、いいですよ。何の 手紙ですか。
ナロン：ホームステイの お礼の 手紙です。
高 橋：この間の ホームステイですね。 どうでしたか。
ナロン：家族の 皆さんが とても 親切に して くださいました。
高 橋：それは よかったですね。
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高 橋：ええと、ここは 「招待してもらって」より 「招待していただいて」の ほうが いいですよ。丁寧に なりますから。
ナロン：そうですか。ありがとう ございました。
给……看一下信
那隆：对不起，我用日语写了信，能不能看一下？
高桥：可以，是什么信？
那隆：给住宿家庭的谢函。
高桥：是你上次住的地方吧，怎么样？
那隆：一家人对我非常热情。
高桥：那太好了。
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高桥：嗯，这里用“招待していただいて”比“招待してもらって”要好一些。因为更有礼貌。
那隆：是吗？谢谢了。
もう一度聞きましょう～
〔解説〕
今天学习不同对象之间的授受关系，相对来说复杂一点，大家要注意掌握哦～
1）物的授受关系
① 给某人给某物
AはBに～をあげる A给B某物（～处为物体）
AはBに～をさしあげる B是尊长（但这里不是对着B说，而是向他人转述时提到这件事）
AはBに～をやる B是晚辈或动、植物
eg.先生の誕生日に、私は先生に花を差し上げました。 老师的生日，我送给老师一束花。
eg.私は花に水をやりました。 我给花浇水。
②从某人处得到某物
AはBに/から～をもらう A从B处得到某物
AはBに/から～をいただく B是尊长
eg.私は部長にプレゼントをいただきました。 我从部长那里得到了礼物。
③给我（们）某物
Aは（私/私達に）～をくれる A给我（们）某物
Aは（私/私達に）～をくださる A是尊长
eg.社長は手当てをくださいました。 社长给我发奖金。
注：「私に」或「私達に」可省略，「くださる」是特殊的五段动词，变成ます形为「くださいます」
2）（行为）授受关系
这个就和上面的基本类似了，只是把物体换成行为动作。
① A为B做了……（事）
AはBに～てあげる ～处为动词-て形
AはBに～てさしあげる B是尊长
AはBに～てやる B是晚辈（关系亲昵的人）或动、植物
eg.昨日私は先生に車で先生の家まで送って差し上げました。 昨天我用车把老师送回家了。
（切记这句不能当着老师面说，只能是和某人谈起的时候说。）
eg.旅行するとき、私はいつも弟にお土産を買ってやります。 旅游的时候，我经常给弟弟买当地特产。
② A领受B做……（事）
AはBに/から～てもらう ～处为动词-て形，事情是B做的。
AはBに/から～ていただく B是尊长
eg.雨が降っています、私は先生から、傘を貸していただきました。 下雨了，我从老师那里借了把伞。
（因为借伞这个动作是老师做的，所以用「貸す」借出。）
③ A为我（们）做了某事
Aは（私/私達に）～てくれる ～处为动词-て形
Aは（私/私達に）～てくださる A是尊长
eg.社長はこの機械の使い方を教えてくださいました。 社长教给我这台机器的使用方法。
3）～ていただけませんか 是否能领受您做……（某事）？
这一句是比「～てくださいませか」更郑重的请求方式，口语中常用，显得有礼貌。
eg.もう一度この文法を説明していただけませんか。 能再为我讲一遍这个文法吗？
