一、单词
案内（する）：名词，サ変動詞。向导；指南；引见；
*道を案内する/带路
*東京を案内する/陪同游览东京
*入学（にゅうがく）案内書/入学指南手册
*ラオさんを田中さんに案内する/把拉奥先生介绍给田中先生。
带某人游览某地时可以用句型：
……を……へ（に）案内する（名词，サ变动词）
*田中さんは王さんたちを東京大学へ案内しました。
*明日は休日ですから、私が皆さんを町へ案内しましょう。
連れる：带着人或动物（能够自己行走）
*弟を連れて大阪へ行きました。
*小さい時は兄に連れて、東京へ遊びに行きました。
連れて行く/带着去。連れて来る/带着来
*ラオさんは一人ではないと思います。彼は私に彼女をつれていきます」と言いましたから。
*友達を連れて来てください。
調べる：调查，查找、检查，审问
辞書で調べる/用辞典查字
辞書を調べる/查词典
原因を調べる/调查原因
問題を調べる/研究问题
被告（ひこく）を調べる/审讯被告
城：音读/じょう。训读/しろ
この間：上次，最近，前些日子
*この間の土曜日/上周六
*この間はありがとうございました。/上次谢谢了。
*この間風邪で学校を休みました。
本当：名词，形容动词。/真正，真实，本来，的确
*それは本当ですか。
*本当は彼は病気ではないです。
*本当のことを言いたいです。
二、语法
1.授受动词：表达给予，接受行为的动词。已学的有第7课的「あげる」（我方给他方）「もらう」（领受）。本课要学习的是另一个授受动词くれる。表示他方给我方东西。给进来。与あげる相反。
2.句型……は（が）……に……をくれる
给出者用は（が）表示，接受者用に表示，物用を表示。
*田中さんは弟に記念切手をくれました。{お礼（れい/还礼，谢礼）に}この本を田中さんにあげたいと思います。
*兄は｛プレゼントに｝ラジオカセットをくれました。
*花屋さんが私にきれいな花をくれた。ですから、私は「ありがとうございました」と言いました。
*誕生日に友達の山下さんが｛お祝い（いわい）に｝セーターをくれました。ですから、来月山下さんの誕生日に、私も｛お祝いに｝何かプレゼントをあげたいです。
*妹は母からもらったシャツを弟にくれました。
*王さんは李さんに花をくれましたが、私に本をくれました。
*｛記念（きねん）に｝一緒に撮った写真をくれました。
*田中さんは私に日本のお菓子をくれましたが、私はそのお菓子を友達にあげました。
在授受双方都为第三人称时，看叙述者所站的立场。
*田中さんは王さんにカメラをくれました。（站在王さん的立场）
*田中さんは王さんにカメラをあげました。（站在田中さん的立场
*王さんは田中さんにカメラをもらいました。（站在王さん的立场）
注意：最后一句的助词与前两句不同。
3，补助动词
以て加动词的形式，动词失去原有作为实词的意义，只在句子中起一些语法作用时，称为补助动词，也有称为形式用言的。已学的有1）てください(くださる给)2）ている（いる在，有）
4.授受动词作补助动词
已学过物品的授受关系。授受动词需要根据给予方的立场及地位，辈分选择表达所需要的词。
我方给他方：（简慢）やる（未学），（一般）あげる（已学），（尊敬）さしあげる（未学）
他方给我方： （一般）くれる（已学），（尊敬）くださる（已学）
相互领受关系： （一般）もらう（已学），（尊敬）いただく（已学）
现在要学习的是动作的授受关系。动作的授受是用补助动词形式来表达的。给予方与接受方的关系同已学过的物品授受的关系。助词的用法也同物品授受的关系。但是，要注意的是：动作的授受，除了纯粹的动作授受外，还含有作该动作会给接受方带来利益的意义。
（てやる）てあげる（てさしあげる）/てくれる，てくださる/てもらう，ていただく
例句：
*それは王さんに頼んで南京で買ってもらった本です。
*そこにあるコートを取ってくれませんか。
*弟は母が私に買ってくれた財布を持っていきました。
*写真を撮ってあげますから、こちらへ見てください。
*ラオさんが会議の資料（しりょう）をコピーしてくれました。
*田中さんの奥さんに日本料理を作ってもらいました。
*電話番号はお母さんが教えてくれました。
*分からないことは山下先生に教えていただきました。
*社長が説明してくださいました。
*休みの日はいつも家で母に家事（かじ）を手伝っ（てつだう）てあげます。
*先（さき）に田中さんの話を聞いてあげてください。私は仕事が終わってから、すぐ聞きに行きます。
*わざわざ（特地，特意）今日のパーティーに来てくださって、どうもありがとうございます。
友達にご飯を食べてあげました。×（中译：我帮同学把饭吃了）
明日休んでもらいたいです。×（中译：明天，我想请你休息）
注意：てあげる因为有给接受方带来利益的意义，所以，会给人以“恩赐”的语感，是不太礼貌的说法。如果是面对上司或长辈以及应该尊敬的人表达时，应该用自谦形式（お動詞連用形する），或……ましょうか的形式来表达。
*荷物を持ってあげますから、どうぞ、お先に。/荷物をお持ちしますから、どうぞ、お先に。
*傘を貸してあげます。/傘を貸しましょうか.
練習：
１．「あげる」「もらう」「くれる」を正しい形にして書いてください。
木村：旅行は楽しかったですか。
ラオ：ええ、山本さんに案内して とても楽しかったです。
木村：バスで行きましたか。
ラオ：いいえ、山本さんが車を運転して
木村：道がよく分かりましたか。
ラオ：いいえ、よく分かりませんでした。時々（ときどき）ほかの人に道を教えて 。
①先週佐藤さんが大阪へ連れて行って 。
②日曜日わたしが東京を案内して ましょう。
③木村：いい時計ですね。
ラオ：この間、お父さんに買って 。
④ラオ：大使館へどうやっていきますか。
木村：分かりませんか。じゃ、地図を書いて ましょうか。
⑤友達に宿題を手伝って ないでください。
⑥この間わたしは田中さんにお金を貸して が、返して 。
２．请用箭头标出动作者与动作接受者的关系→←
例①.リン わたし
例②田中 山田
①チン わたし
②田中 わたし
③キム パク
④田中 わたし
⑤キム パク
⑥わたし リン
⑦田中 わたし
例①昨日リンさんが写真を見せてくれました。
例②田中さんは山田さんに本を送ってもらったそうです（听说）。
①陳さんに写真を撮ってもらいました。
②先日田中さんにご馳走し（ごちそうする/请客）てもらいました。
③キムさんパクさんに日本語を教えてもらいました。
④田中さんは電話をしてくれたので（同から/因为）、よかったです。
⑤キムさんの引越し（ひっこし/搬家）はパクさんに手伝ってもらって、速く終わったそうです。
⑥手紙の書き方が分からないと言うので、リンさんに教えてあげました。
⑦日本へ来たとき、いろいろと田中さんが教えてくれました
