一、教学目的与要求
目的：掌握动词作谓语的陈述句的表现形式；掌握几种常用寒暄语的用法。（五号宋体）
要求：能用正确的语音和语调朗读课文。
二、教学重点与难点
重点：1.词汇：交通機関 帰る 来る まっすぐ
2.句型：～～へ～～ます；～～から～～ます；～～で～～ます
3.词法：「たしか」、「です」的用法。
难点：助词重叠的用法。
三、教学方法和手段
方法：日汉对比法。
手段：以课堂面授的形式，采取讲练结合的手段。
四、教学仪器、设备：CD录音机。
五、主要授课内容：
5. 重要词汇讲解（小四加黑）
（1）交通機関。交通工具。日语中比较常用的交通工具有：新幹線（新干线）飛行機（ 飞机）フェリー（ 渡轮）電車（ 电车）バス（ 公共汽车）タクシー（ 出租车）自転車（ 自行车）等。
（2）帰る。「帰る」一词相当于汉语的“回来”“回去”的意思。通常表示回到原来或本来应该在的场所。不过什么时候译成“回来”，什么时候译成“回去”，就要根据说话人所处的场所、立场来决定。例如「田中さんは帰りました。」这句话就有两种情况。
①说话人所在的地方是田中居住或长期呆的地方的话（比如日本），那么就应该译成“田中回来了”。
②说话人所在的地方是田中离开的地方的话（比如中国），那么就应该译成“田中回去了”。
（3）来る。来。カ变动词。基本形是「来る」。连用形是「来」读作「き」、即「ます形」。
田中さんは今年の８月に中国へ来ます。（田中今年的8月来中国。）
（４）まっすぐ。是副词，原来是笔直的意思，但可以引申为“径直”“直接”等意思。如果「まっすぐ」与「帰る」呼应使用，则表示“不顺路去别处，直接回去”的意思。
わたしはまっすぐ家へ帰りました。 （我直接回家了。）
まっすぐ学校へ行きます。（直接去学校。）
（１） 重点句型语法讲解
（１）～～へ～～ます。
森さんは７月に日本へ帰ります。（森7月回日本。）
「へ」是格助词，读作「え」。接在表示场所、方向等词的后面，表示移动的方向、去处。在这种情况下，也可以用表示归处、去处的格助词「に」。「へ」「に」后面的动词必须是表示移动的动词，例如「行く」「来る」「帰る」等。句型「～～へ～～ます」相当于汉语的“去（来）┅┉（地方）”的意思。
例：◇田中さんは去年の８月に中国へ来ました。（田中去年的8月来到了中国。）
◇ 私は来月日本へ行きます。（我下个月去日本。）
◇ 何時に家へ帰りますか。（几点回家？）
◇ 日曜日どこへ行きましたか。（周日去哪里了？）
デパートへ行きました。（去了百货商店。）
（2）～～から～～ます
王さんは北京から来ました。（小王从北京来了。）
格助词「から」出了可以表示时间的起点外，还可以表示空间的起点。「から」接在表示场所或方向的名词后，后续「行く」「来る」或「帰る」等。表示移动的动词时，表示动作的起点，相当于汉语的“从┅┉（地方）来（去、回）”的意思。
例：◇田中さんは日本から中国へ来ました。（田中从日本来到了中国。）
◇ 金さんはどこから来ましたか。（小金从哪里来的？）
◇ 李さんは中国の上海から日本の大阪へいきます。（小李从中国的上海去日本的大阪。）
（3）～～で～～ます
私は電車で会社へ行きます。（我做电车去公司。）
格助词「で」接在表示交通工具等此后面，后续「行く」「来る」或「帰る」表示移动的动词，表示移动动作所用的交通手段、工具等，相当于汉语的“乘（坐）┅┉”的意思。
例：◇私は今日タクシーで会社へ行きました。（我今天坐出租车去了公司。）
◇ 何で上海へ行きますか。（你坐什么去上海？）
フェリーで行きます。（坐渡轮去。）
◇李さんは大阪から新幹線で東京へ行きます。（小李从大阪坐新干线去东京。）
注意：不使用交通工具而步行时用「歩いて」来表示。
◇佐藤さんは毎日歩いて会社へ行きます。（佐藤每天走着去公司）
◇ 何で友達の家へ行きますか。（你怎么去朋友家？）
歩いて行きます。（走着去。）
6. 词法：「たしか」、「です」的用法。
（1）「たしか」的用法。
是副词，表示不完全有把握，只是凭着自己的记忆想象应该是这样。相当于汉语的“好想是┅┉”“大概是┅┉”“记得是┅┉”的意思。
例：◇７月１７日に私はたしか会社を休みました。（7月17日我好像没去上班。）
◇先月李さんはたしか家へ帰りました。（上个月小李大概是回家了。）
◇ あの人はたしか日本から来ました。（那个人好像是从日本来的。）
（2）「です」的用法②
在口语中，如果两人明确地知道谈话所需要的名词，在很多场合可以省略其他动词而用来代替。这样就可以直接简洁地来叙述谈话中所涉及的重点部分，如交通手段、目的地等。
例：◇昨日何で家へ帰りますか。（昨天做什么回家的？）
◇タクシーです。（打出租车会去的。）
◇私は昨日美術館へ行きました。（我昨天去了美术馆。）
◇美術館ですか。何で行きましたか。（美术馆吗？坐什么去的？）
◇ 電車です。（坐电车去的。）
难点：助词重叠的用法。
私は午前図書館へは行きました。美術館へは行きませんでした。（我上午去了美术馆没去美术馆。）
我们以前学过「は」可以对比的意思。其实「は」除了单独使用外还可以加在「に」「で」「へ」「から」「まで」「と」的后面构成一种复合形式来表示提示和对比。
例：◇父の部屋には電話があります。私の部屋には電話がありません。
（父亲的房间里有电话，我的房间里没有。）
◇ここから駅までは電車で行きます。美術館まではバスで行きます。
（从这里到车站坐电车，到美术馆坐公共汽车。）
◇ 私は毎日李さんとは家へ帰ります。王さんとは家へ帰りません。
（我每天和小李一起回家，不和小王一起回家。）
◇ 家からは駅まで電車で行きます。会社からは駅までバスで行きます。
（从加到车站坐电车，从公司到车站坐公共汽车。）
六、实训
场景会话1
吉田和小李在谈论昨天晚上看音乐会的事情。
李：夕べのコンサートはすばらしいですね。
吉田：そうですね。特にピアノがいちばんですね。李さんはそれからまっすぐ家へ帰りましたか。
李：いいえ、小野さんと一緒に銀座へ行きました。
吉田：えっ、銀座ですか。何で行きましたか。
李：電車で行きました。吉田さんは？
吉田：私はタクシーです。
李：何時に家へ帰りましたか。
吉田：夜中の１時ごろです。
场景会话2
下班前，山田和科长在说话。
山田：課長、明日はまっすぐ空港へ行きますね。
課長：そうです。今晩資料をちゃんと準備して、明日の朝出発ですよ。
山田：それでは、今晩遅く帰りますね。
課長：そう、ちょっとおそくまで。
山田：では、お先に失礼します。
課長：はい、お疲れ様。
