一、教学目的与要求：
目的：掌握动词的连用形的变化以及用法；常用句型。
要求：能用正确的语音和语调朗读课文，背诵情景对话。
二、教学重点与难点：
重点：1.词汇：借りる、十分、ゆっくり、お風呂、大事、熱があります
2.句型：～ています、～てもいいですか、～てはいけません
3.词法：～に～ます
4.交际要点：大事
难点：て
三、教学方法和手段：
方法：日汉对比法，面授，精讲多练，侧重应用操作。
手段：以课堂面授的形式，采取讲练结合的手段。
四、教学仪器、设备：CD录音机。
五、主要授课内容：
1. 重要词汇讲解：
１、借りる（かりる） 「他动词」 借（入）
例：① 図書館で本を借ります。（从图书馆借书。）
② 友達からノートを借ります。（从朋友那里借笔记。）
貸す 「他动词」 借（出）
例：① 友達にノートを貸します。（借给朋友笔记。）
② 同僚に金を貸します。（借给同事钱。）
２、十分（じゅうぶん） 「副词、形容动词」 充分、足够。多用于褒义。
例：① もう十分です。（已经够了。）
② 私は自分の短所を十分に知っています。（我很了解自己的短处。）
たっぷり 「副词」 足够、充分、绰绰有余。多用于表示数量。
例：① 時間がたっぷりあります。（时间绰绰有余。）
② 四川料理は唐辛子をたっぷり使います。（川菜用了足够多的辣椒。）
よく 「副词」 仔细地、充分地。多用于做事有耐心、认真。
例：① 私の言うことをよく注意して聞きなさい。（要仔细注意听我在说什么。）
② 間違いをよく直してください。（把错误好好修改一下。）
３、ゆっくり 「副词」 ①慢慢地 ②舒适地
主要有两种意思，多用于劝诱对方（做某事）。
１）表示慢慢地、不慌不忙地做某事。
例：ゆっくり話しなさい。（慢点说。）
２）还可以表示处于一种身心放松、安静休闲地做某事地状态。
例：ゆっくり休んでください。（请好好休息一下。）
ゆったり 「副词、自动词」 ①宽松的 ②舒适地
例：① ゆったりとした服です。（很宽松的衣服。）
② ゆったり楽しんでください。（请好好玩。）
４、お風呂 「名词」 浴池，浴盆；洗澡
“お風呂に入る”是一个固定短语，意思是“洗澡”。
例：① 石田さんはお風呂が大好きです。（石田很喜欢洗澡。）
② 家に帰ってからお風呂に入ります。（回家以后洗澡。）
５、熱があります
“熱があります”是“发烧”的意思，也可以说“熱が出る”。
例：① 熱があって、学校へ行きません。（发烧了，所以不去上学了。）
② 昨日、熱が出ました。（昨天发烧了。）
2.重点句型语法讲解：
１、～ています
小野さんは今新聞を読んでいます。
接续：接在动词第二连用形（て形）后
意义：这个句型有两种基本用法：一种是表示动作的正在进行，另一种是表示动作已经结束，而动作的状态一直持续。本课学习的是第一种用法。
例：① 母は食事の支度（したく）をしています。（妈妈正在准备做饭。）
② 社長は今会議をしています。（社长正在开会。）
２、～てもいいですか
ここで写真を撮ってもいいですか。
接续：接在动词第二连用形（て形）后
意义：“てもいい”表示允许，许可进行某项动作。相当于汉语的“可以…”，“…也没关系”句型中的“ても”表示许可的条件。常用“てもいいですか”的形式来进行询问，意思是“可以…吗？”。
例：① タバコを吸ってもいいですか。（可以吸烟吗？）
② 鉛筆で書いてもいいですか。（用铅笔写也行吗？）
辨析（１）～てもかまいません
意义：表示允许某一动作的发生，与“てもいいです”意义基本相同。
例：大事なことはないので、来なくてもかまいません。
（没有什么重要的事，不来也没关系。）
（２）～てもいいです
接续：接在某些动词第二连用形（て形）或者体言后
意义：“…也可以”，表示允许进行某项动作。
例：① 論文を中国語でもいいです。（论文用汉语写也没有关系。）
② 酒がほしいですが、ビールを飲んでもいいです。
（虽然想要白酒，但啤酒也可以。）
３、～てはいけません
飛行機の中でタバコを吸ってはいけません。
接续：接在动词第二连用形（て形）后
意义：表示禁止或不允许别人做某事。相当于汉语的“不能…”“不许…”。“は”是提示助词，在这里表示强调。
例：① 十八歳未満の人は酒を飲んではいけません。（不满十八岁的人不能喝酒。）
② うそをついてはいけません。（不能说谎。）
3.词法：
～に～ます
日曜日、小野さんは公園でボートに乗りました。
接续：接在体言后
意义：“に”有很多的用法，在这里表示的是动作的归着点。
例：① バスに乗ります。（乘公共汽车。）
② 本はここに置いてください。（请把书放在这里。）
辨析“～へ～ます”
“～へ～ます”也可以表示动作行为的目的地。比如“家へ帰ります”。但是“に”强调动作的目的地和结果，而“へ”强调动作的方向和过程。“に”只有在表示“行く”、“来る”、“帰る”等典型的移动动词的目的地时，才可以和“へ”通用。其他的情况“に”都不能用“へ”来替换。
例：① 北京へ行きました。（○）
北京に行きました。（○）
② バスに乗りました。（○）
バスへ乗りました。（×）
“に”的其他用法
１）表示存在的场所
例：池の中には鯉がいます。（池子里有鲤鱼）
２）动作进行的时间
例：10時に寝ます。（十点睡觉。）
３）动作的对象
例：学校で先生に会いました。（在学校见到老师了。）
４）目的
例：買い物に行きます。（去买东西。）
4.交际要点：
大事（だいじ）
１）「名词」 大事、重要任务；
例：これは私にとって大事です。（这对我来说是一件大事。）
２）「二类形容词（形容动词）」 重要、重大
例：① これは大事な時計ですよ。（这是很珍贵的钟表。）
② 経済は国にとって最も大事なことです。
（经济对于国家来说是最重要的。）
辨析：探望病人时，常说这句话：“どうぞ、お大事にしてください。”用于对生病的人表示关系和问候。在看望病人告辞时，或者听说别人身体欠佳时使用。要注意不能对身体健康的人使用。
例：① どうぞ、お大事にしてください。（请多保重。）
② じゃ、お大事にね。（那你要多保重啊。）
六、实训：
场景会话1
铃木和佐藤是不同公司的关联部门的人，关系一般。
鈴木：こんにちは、この間お世話になりました。（您好，这阵子承蒙您照顾了。）
佐藤：いいえ、こちらこそ。（哪里哪里，我才是呢。）
美智子考上了别的地方的大学，要辞退现在的兼职，到外地去上学。
美智子：店長、いろいろお世話になりました。（店长，真的承蒙您照顾了。）
店長：いいえ、これからも頑張ってください。（哪里，以后也要努力哦！）
美智子：はい、頑張ります。（好的，我会加油的。）
お世話になりました
注解：「お世話になりました」是一句寒暄语，用于表示感谢，相当于汉语的“承蒙您照顾了”。既可以用在受到别人照顾以后，也可以用在辞职离开的时候的感谢。需要注意的是在初次见面的时候要用「お世話になります」而不是用「お世話になりました」。
场景会话2
本田和小林第一次见面。
本田：始めまして、どうぞよろしくお願いします。（初次见面，以后请多多关照。）
小林：こちらこそよろくお願いします。（我才要请您多多关照呢。）
田中带刚到日本的李到处参观
李：あの建物面白いですね。（那个房子很有趣哦。）
田中：ええ、あの建物こそ代表的な日本家屋ですよ。
（是啊，那个房子才是有代表性的日式房子）
こそ
注解：提示助词「こそ」用来表示强调，当它强调主语所指的人或事物的时候，表示只有该人或该事物才具有谓语所指称的那种特征，此时的格助词「が」通常省略。
七、作业：
教科书186-187基本练习
教科书188应用练习
