もんだい1
1 正解 ：3
解析 ：木材进口的来源，即从什么地方进口，用助词「から」 表示。
译文 ： 我们使用的木材是从外国进口的。
2 正解 ：1
解析 ：选项1用在“别人给我”的场合，符合句意；选项2“我给别人”，意思反了；因为
后面修饰的是名词，所以选项3和4不能用。
译文 ： 我把田中给我的蛋糕吃了，很好吃。
3 正解 ：2
解析 ：选项1“永远”；选项2“任何时候”；选项3“哪天”；选项4“经常”。综合对话内
容，只能用选项2。
译文 ： A：什么时候我们一起喝啤酒好吗？
B：无论哪天我都可以。
4 正解 ：3
解析 ：「～たらいいか」 是惯用句型，用于咨询方式、方法。也说「～ばいいか」
，语法意义基本相同。
译文 ： A：这个相机怎么用？
B：按这里就行了。
5 正解 ：4
解析 ：选项1和2“要不要上班呢”，不符合对话内容；选项3“必须上班吧”跟人物“B”的
对话相矛盾；选项4“不用上班吧”正确。
译文 ： A：明天用不着去上班了吧。
B：是的，因为明天（公司）放假。
6 正解 ：4
解析 ：上司、长辈为我做事时用「～は／が（わたしに）を～てくださる」 的表达形
式。
译文 ： 因为有不明白的地方，于是就问了老师，没想到老师很热心地教了我。
7 正解 ：3
解析 ：这是说话人在描写眼前所看到的样子，除了选项3外，其他三个选项都不表
示“样子、样态”。选项1“高兴劲儿”；选项2“高兴期间”；选项4“听说高兴”。
译文 ： 阿翔从母亲那儿得到零花钱后，很开心地去上学了。
8 正解 ：2
解析 ：从对话内容看，“田中”是接收方，“粉丝们”是贡献方，所以要用被动态。选项3
为使役态；选项4为使役被动态。
译文 ： A：演唱会结束后，“粉丝”们给歌手田中献上了鲜花。
B：是吗。之前（的一次演唱会上）田中也从“粉丝”们那里得到了鲜花。
9 正解 ：1
解析 ：「～ては困る」 是惯用句型，跟「～てはいけない／てはだめだ」 的意思基
本相同。
译文 ： A：过后万一忘了可就糟了，所以你还是写在笔记本上吧。
B：好的，我知道了。
10 正解 ：4
解析 ：选项1“差点说了”；选项2为错误语法；选项3“想说”；选项4“说过”。只有选项4
符合句意。
译文 ： 山田说了：“请务必把那个工作交给我来做吧。”既然如此，就让他做做看吧。
11 正解 ：1
解析 ：「～なくてもかまいません」 是惯用句型，意为“不……也行”；没有选项
2「～てはかまいません」 的说法；选项3和4都含有“可以喝酒”。
译文 ： 如果你不想喝酒，不喝也无妨。别硬喝就是了。
12 正解 ：2
解析 ：从前面的内容看，要用“假定完了”，即表示“假定发生了什么”的说法。选项
1“似乎要发生什么”；选项2“大概发生了什么”，符合句意；没有「何かなった」 的说法。
译文 ： 妈妈回到家后，突然哭了起来。大概发生什么事了吧。
13 正解 ：1
解析 ：选项1“……之前”，后面用瞬间动词，符合句意；选项2“一直到……为止”，后
面用持续动词，例如「明日まで待つ」 （一直等到明天为止）；选项3和4都表示限定，意
为“仅仅”。
译文 ： 参加会议的代表，请在明天上午10点前来东京。
14 正解 ：4
解析 ：「AはBに～ように言われる」 表示人物“A”受到人物“B”的提醒。其他三个在
本句中为错误语法。
译文 ： 医生告诫我说：“不要过量饮酒。”
15 正解 ：4
解析 ：选项1「～てまいる」 是自谦语，而句子说的是别人，不能用；选项2表示人来
过，现在不在了，这不符合下面“部长”的对话内容；选项3是「～てみる」 的尊敬语形
式，表示“尝试”；选项4是「～てくる」 的尊敬语表达形式。
译文 ： 职工：东洋电器的山田科长带着产品目录来了。
部长：是吗。那你把他带到我的办公室来吧。
もんだい2
16 正解 ：3
原文 ：これらの 漢かん 字じ は 昨日 習なら った ばかり ですから でき
る はずです ね。
译文 ： 这些汉字昨天刚学过，所以应该认识的吧。
17 正解 ：1
原文 ：ゆうべは 遅くまで 起きて いたため 今は とても眠ねむ い。
译文 ： 昨晚很晚才睡，所以现在很困。
18 正解 ：1
原文 ：先生は 教おし え方かた も 上手ですし 人も 優やさ しい 方かた
です。
译文 ： 老师是一个不仅教书好，而且对人热心的人。
19 正解 ：3
原文 ：こんな 簡単な 問題は どんな 人でも できます よ。
译文 ： 这么简单的题目谁都会做。
20 正解 ：3
原文 ：田中さんは 家へ 忘わす れ物もの を 取り に 帰った そうで
す。
译文 ： 听说田中回去拿忘记带的东西了。
もんだい3
21 正解 ：2
解析 ：根据前后文可以看出，“二儿子”还不会说话，所以用选项2；选项4表示“（事情
等）尚未完成”的意思。
22 正解 ：4
解析 ：从后面的「でも、ぼくはほとんど、聞いて分かりません」 可以看出，“妈
妈”似乎听得懂孩子“说话”。选项1“大概会变得听得懂吧”；选项2为错误语法；选项3“努力
地听懂”；选项4“似乎听得懂”。
23 正解 ：1
解析 ：选项1“可以说……”，符合句意；选项2“难道可以说吗”；选项3“大概说过”；选
项4“难道说过吗”。
24 正解 ：4
解析 ：“12月”是计算“3岁”年龄的截止日，只有选项4才具备这个用法。
25 正解 ：2
解析 ：选项1「迎えて行きます」 意为“接好孩子后就走开了”，不符合文章内容；选
项2“去接孩子”；选项3和4在本文中为错误语法。
●问题3参考译文：
8月10日（星期一）
我有两个孩子，两个都是儿子。二儿子快一岁了，可以独自站立了，不过还不能自由行走，也不会
说话。人们常说，婴儿的哭声也是一种“语言”，不过比起我来，我夫人好像听得懂二儿子的“说话”，可我
几乎听不懂（儿子在说什么）。可以说，这就是做父亲和做母亲的区别所在吧。虽然我每天都在家，对
着电脑工作写东西，但很少跟孩子一起玩。
大儿子到今年12月就3岁了，我们把大儿子送进了我家附近的一所幼儿园。虽然次数不多，但偶尔我
也会和夫人一起去幼儿园接儿子，然后去家后面的河边散步。
祝愿两个孩子都能健康成长。
