もんだい1

1 　正解： 4

解析： 「～たまま～ない」表示前项完成以后，就长时间再也没有出现预计中本来应该出现的后项。

译文： 她去了日本之后，至今还没有回来过一趟。

2 　正解： 2

解析： 别人为“我”而来，要用「～てくれる/てくださる」的形式。

译文： A：欢迎，欢迎。您大老远地赶过来，真是太谢谢了。

B：打扰您了，真不好意思。

3 　正解： 2

解析： 其他三个选项都没有后续「だろう」的用法。但如果把句子改成「おいしいのだろう」或「おいしいためだろう」就可成立。

译文： A：每天都有人排队啊。

B：是啊。大概是因为那家面包房的面包特别好吃吧。

4 　正解： 1

解析： 这是用两个极端天气作对比，其他三个选项无此用法。

译文： 无论是酷热的夏天还是严寒的冬季，我都坚持每天做运动。

5 　正解： 2

解析： 当回答对方的「どうして～のですか」提问时，要用「～のだ/からだ」等表示原因、理由的表达形式。没有「～のからだ」「～のためだ」的原因表达形式。

译文： A：为什么不看电视？

B：因为节目没劲。

6 　正解： 4

解析： 从「違うよ」可以看出，人物“B”否定的是人物“A”认为“她在笑”的判断。选项1中「笑っていない（んじゃなくて）」的意思是“不是不在笑”。

译文： A：我听到她在笑。

B：不对。那不是笑声，而是哭声。

7 　正解： 4

解析： 从句子的整体意思可以看出，这是在对事物进行评价，评价的对象要用「のに（は）/には」。

译文： 那种地方适合开店，但不适合居住。

8 　正解： 4

解析： 显然应该选择表示程度意义的说法。如果要选择选项3，可把句子改成「昨日のように寒く（は）ありません」。

译文： 虽然今天比较冷，不过不像昨天那么冷。

9 　正解： 4

解析： 从句子的前后意思看，应该是表示“让步”的用法。其他三个选项都表示“假定”。

译文： 已经晚了。即使现在马上出门也赶不上了。

10 　正解： 2

解析： 用于对事物的限定、限制时用助词「だけ」。

译文： A：你要喝什么酒？

B：我只喝啤酒就可以了。

11 　正解： 1

解析： 因为前面是主语「英語が」，所以不能用他动词「話す」。没有「～てはいい」的说法。

译文： A：我要是也会说英语就好了，可是……

B：现在开始学习也来得及啊。

12 　正解： 2

解析： 间接转述别人说的话时，用「～てくれ」的形式。或用「～てくれるように」等形式。

译文： A：哥哥，你出去吗？

B：是的，我去一下超市。爸爸要我买5罐啤酒回来。

13 　正解： 2

解析： 因为涉及的是说话人自己的动作，所以要用谦让语表达形式，而其他三个选项为尊敬语表达形式。

译文： 这个大行李我来拿吧。

14 　正解： 1

解析： 显而易见，应该使用「来る」的尊敬语动词，而选项2、选项4为谦让语动词。「なさる」是「する」的尊敬语。

译文： A：谁来帮你了？

B：山田来帮我了。

15 　正解： 4

解析： 这是一段关于人物B夫人病情的对话。对他人动作及事物的描述应用尊敬语，所以选项2不对。选项1是「言う」的尊敬语，选项3不符题意。

译文： A：您夫人还没有出院吗？

B：是的，她还在住院。

もんだい2

16 　正解： 2

原文： 親おや は娘むすめ 　を 　外がい 国こく 　へ 　留りゅう 学がく 　させませんでした。

译文： 父母没让女儿去国外留学。

17 　正解： 2

原文： 言い いたく　ない 　ことを 　話はな さ 　せられる 　のはいやだ。

译文： 我讨厌硬让我说自己不想说的话。

18 　正解： 2

原文： とても暗くら くて、どこ 　が 　どこだ 　か 　分わ からない。

译文： 因为（周围）太黑，分不清哪儿是哪儿。

19 　正解： 1

原文： 先せん 週しゅう 買か った　ばかり 　なのに 　自じ 転てん 車しゃ を 　泥どろ 棒ぼう 　に盗ぬす まれてしまった。

译文： 上周刚买的自行车被小偷偷了。

20 　正解： 2

原文： 荷に 物もつ が多おお くて　重おも い 　ですから 　一ひと つずつ 　運はこ んだ 　ほうがいいです。

译文： 行李又多又重，所以还是一个个地搬运比较好。

もんだい3

21 　正解： 3

解析： 前后是因果关系。选项1“也就是说”；选项2“可是”；选项3“因此”；选项4“但是”。

22 　正解： 1

解析： “理由”是“事情”，所以用こと，ということ意为“据说有这样的事情”。

23 　正解： 4

解析： まいる意为“去；来”，属于谦让语动词，不能用在老师身上；选项2为错误语法；选项3“看，观赏”；选项4为尊敬语动词，意为“去；来”。
24 　正解： 2

解析： 选项1为谦让语，不能用在老师身上；选项2为尊敬语，符合句意；选项3“让老师不上课”，不符合文章内容；选项休講やる为错误语法，やる不能作为复合词使用。

25 　正解： 3

解析： 这是在引用“老师”的话，所以用选项3。おっしゃる是言う的尊敬语动词。选项1和选项2是言う的谦让语动词；选项4是行く、来る、いる的尊敬语动词。

• 问题3　参考译文：

下周本田老师的课，安排我发表演讲。因此，我打算本周上完课后就演讲的事宜和本田老师沟通一下。但是，我却看到告示栏里写着：本田老师连续四天不上课。不上课的原因据说是老师生病了。原来的计划被打乱了，我有点束手无策。

今天，老师应该来学校上课了。我去了老师的研究室，见到了他。听他说之所以不上课，其实不是生病，而是脚受伤了。不过，老师说脚伤已经痊愈了。