第2回
問題1
1 正解 ：3
解析 ：选项1“一个人左右”；选项2不能接在数量词后面；选项4“只限定一个人”。
译文 ：A： 近年来，独自一人生活的老人数量在增加。
B： 就是那些丧偶之类的老人吧。
A： 是啊。
2 正解 ：3
解析 ：很显然，前后是逆接、转折关系，而选项1和2表示原因，不能用；选项4也表示转折，但只能接在动词连用形后面。
译文 ： 有的人要么买了不读，要么看不懂，但还是要买几本古典小说或其他名著放在书架上。
3 正解 ：3
解析 ：选项1和2“也就是（说得好）”，跟前项的意思相矛盾；没有选项4的用法。
译文 ： 虽说我会日语，也只会说些简单的寒暄语，算不上说得好。
4 正解 ：2
解析 ：选项1“（这么难的数学题）谁都能解”，句子前后互相矛盾；能不能解开数学题是个人能力问题，而选项3和4无此用法。
译文 ： 这么难的数学题，恐怕谁都不会解吧。
5 正解 ：3
解析 ：选项1的后项要用否定形式的谓语；没有「～（て）ならないと （选项2）」「～（て）ともかく （选项4）」的用法。
译文 ： 当我在国外生活时才深切地感到自己是个日本人。
6 正解 ：2
解析 ：句子的前后是假定关系，只有选项2符合。「～てみろ」 相当于「～てみたら」 的语法意思。
译文 ： 你要是在社长面前说那样的话，肯定会遭到严厉训斥的。
7 正解 ：4
解析 ：后项是前项的“依据”。选项1和3“随着……（变化而变化）”；选项2“有关……”；选项4“依据……”。
译文 ： 按照新规则制订训练计划。
8 正解 ：4
解析 ：从对话的整体内容来看，人物“B”愿意唱歌。选项1为被动态，不符合句意；选项2“（无论如何要我唱一首的话，那我）想唱得不得了”，句意不通顺；选项3“（无论如何要我唱一首的话，那我也想唱）”，句意不自然。
译文 ：A： 哪怕唱一首歌也行，请唱吧。
B： 无论如何要我唱一首的话，那我也不是不愿意唱，不过唱得实在不好。
9 正解 ：3
解析 ：选项1和2中的「～に違っていない」 为错误语法；选项4“肯定会发生什么”的时态不对。正解选项3中的助动词「た」 表示“假定完了”。
译文 ： 平时从不迟到的他还没有来。肯定路上遇到什么了。
10 正解 ：2
解析 ：选项1“只不过是返回”；选项2“只好返回”；选项3“也不是不愿意返回”；选项4“幸亏没有返回”。
译文 ：A： 周围漆黑一团，只好暂且回家。
B： 只能如此吧。
11 正解 ：1
解析 ：从后项的意思可以看出，前项应该是“不管是不是……”意思的句子，选项1符合；选项2的后项必须是表示“犹豫不决”意思的句子；选项3在本句中为错误语法；选项4“如果参加或不参加”跟后项形成不了通顺的句意。
译文 ： 不管你参加不参加，最好给对方一个明确的答复。
12 正解 ：2
解析 ：“放弃留学计划”是一种无奈之举，选项1“十分想放弃”不符合语境；选项3强调的是一种义务，不符合句意；选项4“不应该放弃”，前后意思相悖。
译文 ： 因为没有资金来源，所以没办法，只好放弃留学计划。
13 正解 ：2
解析 ：其他三个选项均为错误语法。「～くていらっしゃる」 属于尊敬语表达形式。
译文 ： 你这么一位可爱的人，却让你出演一个大坏蛋，这也太……14 正解 ：1
解析 ：选项1“看上去……”。选项2“与其说（是A，还不如说是B）”；选项3和4在本句中为错误用法。
译文 ： 看上去他最近很忙，连个人影也看不到。
15 正解 ：4
解析 ：既然前项是“妹妹要求穿新裙子”，那么最后穿上裙子的当然是“妹妹”。选项1“妈妈试着穿了新裙子”；选项2的意思是妈妈给妹妹做了穿裙子的示范动作；选项3“妈妈让妹妹帮助穿裙子”；选项4“妈妈同意并给妹妹穿了新裙子”。
译文 ： 因为妹妹说想穿新裙子，于是妈妈就给她穿了（新裙子）。
問題2
16 正解 ：3
原文： ぼくの恋人は、人に 優しい だけでなく 頭が よくて 賢かしこ い女性です。
译文 ： 我的女友不仅为人善良，而且是一个聪明贤惠的女性。
17 正解 ：1
原文： 込んで いる 電車を 降りて はじめて 財布を盗まれたことに気づいた。
译文 ： 等下了拥挤的电车后，我才发觉钱包被偷了。
18 正解 ：1
原文： 明日、郊こう 外がい へ 旅行する とかで 妹は いろいろな 準備をしている。
译文 ： 妹妹说明天要去郊外旅行什么的，正在做各种准备工作。
19 正解 ：2
原文： この本は、日本語文法を 研究する うえで 非常に 役に立つ ものである。
译文 ： 这本书在研究日语语法方面很有帮助。
20 正解 ：4
原文： この仕事にこんなに 時間が かかる とは 思っても みませんでした。
译文 ： 根本没想到这项工作会花费这么多的时间。
問題3
21 正解 ：4
解析 ：「単に～だけだ」 是惯用搭配，表示“仅仅是……”、“单单是……”的意思。也说「単に～のみだ」 ，意思一样。
22 正解 ：3
解析 ：现在的「勉強を頑張っている」 是冲着「将来の夢」 去的，这是一种“目标”，选项3符合；选项1“兼做……”；选项2“通过……（手段、方式方法）”，不符合句意；选项4表示范围，意为“从……到……”。
23 正解 ：2
解析 ：选项1“不应该（做某事情）”，不符合句意；选项2“并非是……”，符合句意，因为「もちろん全部がなりたい～」 跟前面的句子「将来の夢に向かって～」 存在“转折或让步”的关系；选项3“没有……（担心）”；选项4“没有……（的嫌疑）”。
24 正解 ：2
解析 ：句子的前后是因果关系，所以只有选项2符合；选项1表示转折；选项3表示假定；选项4用于转换话题。
25 正解 ：3
解析 ：作为“小作者”，希望的是“大人们”能展示积极向上的态度，所以选项3“希望让我们看到……”才符合句意。
●问题3参考译文：
最近，在报纸或电视等媒体上常常听到“啃老族”这个词。为什么年轻人不参加工作了呢？从报纸和互联网上的信息来看，我估计只是指那些目前尚未参加工作的人，不过似乎还有着充分的理由。
但是，看看那些一直没有工作的人，如果他们在生活上一直依赖父母的话，不仅不能自立，而且（即使参加工作了也）会借“工作不适合自己”的名义辞掉工作，这样一来，渐渐地就会掉进辞了又找，找了又辞的怪圈，到头来工作就会变成一件头疼的事情。这样的现象可不能成为我们这些孩子们的榜样啊。
（学生中）既有为了追求未来梦想而勤奋学习的人，也有将来想当运动员的人吧。当然并不是万事如意，都能够找到所有理想职业。
但是，如果能向我们传递一种信息，我们这些孩子们肯定会眼前一亮，不仅视野开阔了，而且也有一种心里踏实的感觉。这种信息就是：除了自己想成就的职业外，“竟然还有如此愉快的职业”、“即使目前的工作不适合自己，但仍然值得干”等。因此，我希望大人们能让我们这些孩子看到他们积极工作的形象。
