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日语一级词汇习题 36

时间: 2011-01-08    作者: jpstudy    进入日语论坛
核心提示:次の文の____の部分に入れるのに最も適当なものを、1.2.3.4.から一つ選びなさい。 (1)彼は大学を卒業した後も研究を続け、医学界に____を残した。 1.苦労 2.功績 3.成績 4.功労 (2)
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 次の文の____の部分に入れるのに最も適当なものを、1.2.3.4.から一つ選びなさい。

  

  (1)彼は大学を卒業した後も研究を続け、医学界に____を残した。

    1.苦労  2.功績  3.成績  4.功労


  (2)彼女と____はじめて1年半、そろそろ結婚を申し込もうかと考えている。
    1.付き合い  2.向き合い  3.知り合い  4.見合い


  (3)彼は、社長の____が高く、有望な社員である。
    1.評価  2.価値  3.値打ち  4.評判


  (4)地震による____は死傷者20人ぐらい上がっている。
    1.災害  2.損害  3.侵害  4.被害


  (5)どのような形で世界に貢献していくかは、これからの日本の____である。
    1.本題  2.題目  3.主題  4.課題


  答案及解析  

 

  (1)2

  彼は大学を卒業した後も研究を続け、医学界に功績を残した。
  句意:他大学毕业后继续搞研究,并在医学界留下了功绩。
  苦労 「くろう」:辛苦;劳苦
  功績 「こうせき」:功绩 根据句意选2
  成績 「せいせき」:成绩
  功労 「こうろう」:功劳

 

  (2)1
  彼女と付き合いはじめて1年半、そろそろ結婚を申し込もうかと考えている。
  句意:和她交往以来已经1年半了,正在考虑是否是时候提出结婚了。
  付き合い 「つきあい」:交往 根据句意选1
  向き合い 「むきあい」:相对;相向
  知り合い 「しりあい」:熟人
  見合い 「みあい」:相亲

 

  (3)1
  彼は、社長の評価が高く、有望な社員である。
  句意:社长对他评价很高,他是个有前途的职员。
  評価 「ひょうか」:评价 根据句意选1
  価値 「かち」:价值
  値打ち 「ねうち」:估价
  評判 「ひょうばん」:评论
  評価と評判の区別:这2个都是好的评价。但是后面接续不同。评判是好坏(いい、わるい),评価是高低(高い、低い)。

 

  (4)4
  地震による被害は死傷者20人ぐらい上がっている。
  句意:因地震受害的死伤者已经上升到20人左右了。
  災害 「さいがい」:灾害
  損害 「そんがい」:损失;损害
  侵害 「しんがい」:侵害;侵犯
  被害 「ひがい」:受灾;受害 根据句意选4

 

  (5)4
  どのような形で世界に貢献していくかは、これからの日本の課題である。
  句意:以什么样的姿态来贡献世界,是此后日本的课题。
  本題 「ほんだい」:正题
  題目 「だいもく」:题目
  主題 「しゅだい」:主题
  課題 「かだい」:课题 根据句意选4

 

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