会話の下線のある部分を,下の1~5の言い方にかえて練習しなさい。
中村さん,数学,強い
A:中村さんは,本当に数学に強いですね。
B:そうですねえ。
1. アリスさん 映画 くわしい
2. ストレス 体 よくない
3. 和田先生 お子さん 甘い
4. くりかえしの練習 ことばの勉強 必要だ
5. テレビの見すぎ 目 悪い
<2> “The‐てform of a verb+おく”の練習(III)
(a) 会話の下線のある部分を,下の1~5の言い方にかえて練習しなさい。
レジメ(を)コピーする,する
[A…Bの先輩(女性) B…学生]
A:レジメ,コピーしてあったかしら。
B:あ,さっきしておきました。
A:わあ,ありがとう。
1. 辞書(を)注文する 注文する
2. ストーブ(を)つける つける
3. 部屋(を)かたづける かたづける
4. 切符(を)たのむ たのむ
5. 教室の机(を)並べる 並べる 並べる
(b) ( )の中の動詞を「~ておく」の形にして下線のところに入れなさい。
1.(連絡する)
A:スケジュール,変わったこと,みんな知ってる。
B:さあ。でもあとでわたしからわ。
2.(する)
A:これ,かたづける。
B:ううん,あとで使うから,そのままにて。
3.(おく)
A:このメロン,まだちょっと早いかな。
B:もう少し たらどう。
4.(飲む)
A:ああ,食べすぎちゃった。
B:薬, たほうがいいんじゃない。
5.(予習する)
A:きょう,テレビで「釣りバカ日誌」やるよ。
B:へえ。じゃ,今のうちに こう。
<3> “The‐てform of a verb+しまう”の練習(IV)
会話の下線のある部分を,下の1~5の言い方にかえて練習しなさい。
(a) 車(を)ぶつける
[A…女性 B…男性]
A:どうしたの,そんな顔して。頭でも痛いの。
B:ううん。車,ぶつけちゃったんだ。
A:あーあ。
自転車(を)とられる
大事なデータ(を)消す
部屋のかぎ(を)おとす
アリスさんにもらった腕時計(が)こわれる
このあいだ買ったカメラ(を)なくす