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早安日语 42课

时间: 2013-06-11    作者: jpmayl    进入日语论坛
核心提示:42 【単語】 1、歯 (は) [名] 牙齿。 2、磨く(みがく) [五段] 磨,擦。 3、顔 (かお)[名] 脸。 4、洗う(あらう)[五段] 洗。 5、ご飯(ごはん)[名] 饭,日语表达的一种郑
(单词翻译:双击或拖选)

 

42

【単語】
1、歯 (は) [名] 牙齿。
2、磨く(みがく) [五段] 磨,擦。
3、顔 (かお)[名] 脸。
4、洗う(あらう)[五段] 洗。
5、ご飯(ごはん)[名] 饭,日语表达的一种郑重用法。
6、出る(でる) [下一段] 出去,出来。 △部屋を出る。/出屋。 △庭へ出る。/到院子去。
7、歩く(あるく)[五段] 走,步行。
8、それとも   [接续] 或者,还是。△君が行くか、それとも僕が行こうか/你去,还是我去。
9、乗る(のる) [五段] 乘,骑。 △車に乗る。/乘车。△馬に乗る。/骑马。
10、近い(ちかい)[形] 近的。
11、知る(しる) [五段] 知道。认识。
12、帽子(ぼうし)[名] 帽子。
13、被る(かぶる)[五段] 戴。
14、白い(しろい)[形] 白色的。
15、もう [副] 已经。再,又。△もう帰ります。/已经回家了。△もう一言(ひとこと)/还有一句话。
16、一度(いちど)[名]一次,一回。
17、待つ(まつ)[五段]等,等待。△バスを待つ。/等公共汽车。
18、運動(うんどう)[名]运动。 这个词还有个サ变动词形式:運動する。△運動します。/做运动。
19、紅茶(こうちゃ)[名]红茶。緑茶(りょくちゃ)。
20、眼鏡(めがね) [名]眼镜。
21、掛ける(かける)[下一段]戴。这个词有几十多种意思,词义超多,所以我们需要注意对这个动词词义和用法的积累。
22、靴(くつ)[名] 鞋的统称。
23、履く(はく)[五段] 穿。从当用汉字就可发现,这个动词是专用于穿下半身的衣物的。
24、洋服(ようふく)[名]现泛指衣服。 日本传统的和服可以说成:着物(きもの)或和服(わふく)
25、着る(きる)[上一段] 穿。这个动词与“履く”相反,专用于穿上半身的衣物。
26、ネクタイ [外来语] 领带。
27、持つ (もつ)[五段] 拿,持有。
28、沢山(たくさん)[副][形动] 许多。足够。△まだたくさん残っている。/还剩好多。 △もうたくさんです。/已经足够了。
29、漢字(かんじ)[名] 汉字。
30、覚える(おぼえる)[下一段] 感觉。学会。记住。
31、晩ご飯(ばんごはん)[名] 晚饭。  早餐:朝ご飯(あさごはん) 午餐:昼飯(ひるめし)
32、お風呂(お風呂) [名]澡堂,浴池。
33、入る(はいる)[五段] △お風呂に入ります。/泡澡。泡澡跟淋浴不同,日本有独特的泡澡文化。而我们一般都用淋浴。洗淋浴:シャワーを浴(あ)びる。
34、お土産(おみやげ)[名] 当地土特产,具有当地特色的礼物。
35、手(て)[名] 手。
36、終わる(おわる)[五段] 完毕,结束。
37、宿題(しゅくだい)[名] 习题。
38、遊ぶ(あそぶ)[五段] 游玩,玩耍。
39、名前(なまえ)[名] 姓名。如果要问别人的姓名,可以说成:お名前は?
40、教える(おしえる)[下一段] 教,指点,告诉。
41、言う(いう)[五段] 说,讲。
42、貸す(かす)[五段] 借出去。与之相反的还有个表示借的动词:借りる(かりる)这个“借”是从别人那借来什么东西。
43、もしもし 这是打电话时说的,想必大家都知道的。
44、先ず(まず) [副] 首先,最初。△まずここから読んでください。/ 先从这里念吧。
45、それから [接续] 然后,接下来。
46、後 (あと)[名] 之后。△まだあとで/ 稍后见。
47、話し(はなし)[名] 说话,故事。
48、また [副]  △また明日。/明天再见。
49、東京タワー [名] 东京铁塔。
50、オートバイ [外来语] 摩托车。
【文型】
1 朝 起きて 何をしますか。 早上起来做什么?
  朝 起きて 歯を磨いて 顔を洗って 朝ご飯を食べます。早上起来刷牙、洗脸,吃早饭。
2 毎晩 ご飯を食べてから 何をしますか。每天晚上吃过饭后做什么呢?
  テレビを見ます。  看电视。
3 田中さんは 今 何をしていますか。  田中现在在干什么?
  田中さんは 今 部屋で 新聞を読んでいます。田中现在在屋里读报纸。
  田中さんは 淡江大学で 勉強しています。        田中在淡江大学读书。
4 私は 七時に 家を出て 学校へ 来ます。 我七点离开家来学校。
5 学校まで 歩いて来ますか それとも バースに乗って来ますか。你是走到学校来的呢,还是搭巴士呢?
  近いから 歩いてきます。  因为很近,所以走来的。
6 鈴木さんは 知っていますか。    你知道铃木先生吗?
  いいえ、私は 鈴木さんを 知りません。不,我不知道铃木先生。
7 鈴木さんは 赤い帽子を被っていますか 白い帽子を被っていますか。铃木带红帽子还是带白帽子啊?
  鈴木さんは 帽子を被っていません。  铃木没有带帽子。
8 すみませんが、もう一度 書いてください。对不起,请再写一遍。
  はい、分かりました。 好的,知道了。
【文型解说】
1 て型,表示中顿的一个助词,接在动词连用型后面。当我们要一口气介绍一系列状态或行为时,那我们的动词就要用て型。这里把几个断句连成一个整句。
2 てから 连接动词て型后面的から表示先后的两个顺序,两个不同的动作。
  如果把问句和答句连在一起就是"毎晩 ご飯を食べてから テレビを見ます。"
  因为这里是习惯性动作,所以用ます型就可以了。如果说昨天晚上吃完饭看电视,就应该用“昨夜 ご飯を食べてから テレビを見ました。”这里就有一个时态的变化。
3 て型+います
  1.2句中是します,表示习惯性动作。但这里有个“今”有时效性,显然是一个进行当中的动作,所以要用て型+います。います以前说过是表示存在有无的一个词,这里和て型连用,就退居为补助性动词。当然て型+います除了进行以外,也可以表示状态或结果,这以后我们会学。
  部屋で:这里的で指行为发生的地点。
  新聞を読んで:読む,当需要我们去阅读内容时用。而电视只要我们看,所以用見る就行了。
4 家を出る:离开家
        へ方向助词,后面一般都跟移动性动词。
5  歩いて中的て,这里是表示用什么方式、手段的意思。歩いて:用走的。
  无论搭乘什么样的交通工具都要用助词に。
  から表原因、理由。这里から的用法和第二个句型不同。近いから:因为近
 
今天的作业:
1    课文中出现了三种て型的音便,是哪三种?请举例说明。
2    将下面的动词基本形改成て形
      読む、買う、書く、話す、起きる、見る、食べる、来る、勉強する

1.
磨きて 这里发生的い音便。
う、す、る三个假名为余尾的五段动词+て会发生促音便。例:洗って
読んで 这里发生了拨音便。
2.読んで、買って、書いて、話して、起きて、見て、食べて、来て、勉強して
1 课文中出现了三种て型的音便,是哪三种?请举例说明。
(1)イ音变:以【く、ぐ】结尾的五段动词连用形连接【て】时,发生イ音变。其中动词词尾是【ぐ】时,后续的助动词,助词要变成浊音【で】。例如:
書く*書いて
急ぐ*急いで
(2)促音变:以【つ、う、る】结尾的五段动词连用形连接【て】时,词尾变为促音【っ】,这种读音变化为促音便。例如:
待つ*待って
言う*言って
取る*取って
(3)拨音变:以【ぬ、ぶ、む】结尾的五段动词连用形连接【て】时,词尾变为拨音【ん】。这种读音变化称为拨音变,后续【て】需变为浊音。例如:
死ぬ*死んだ
飛ぶ*飛んだ
読む*読んだ
(4)无音变:一段动词和カ变动词以及サ变动词都是属于无音变的,在后接【て】时,只要直接用其连用形加【て】就可以了。此外,五段动词中,以【す】结尾的动词也属于无音变类型,直接把【す】改为【し】再加【て】就可以了。例えば:
食べる*食べて
する*して
来る*来て
話す*話して
2 将下面的动词基本形改成て形
読む、買う、書く、話す、起きる、見る、食べる、来る、勉強する
読む=>読んで
買う=>買って
書く=>書いて
話す=>話して
起きる=>起きて
見る=>見て
食べる=>食べて
来る=>来て
勉強する=>勉強して
 

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