日语听力：标日中级单词+课文(附文本) 19

 

　　第１９課　　　新聞の投書から
　　（1） 日本では、中学校や高校の多くが、制服を採用している。男の生徒は学生服、女の生徒はセーラー服、と言うのが一般的だ。しかし、最近は、制服の無い学校も あるようだ。学校に制服が必要かどうかは、意見の分かれるとこだろう。ある新聞の投書欄で、制服が必要かどうかをめぐって、こんな意見のやり取りがあっ た。

　　（2）先日、高校生の娘が、学校の制服について不満を漏らしていた。制服など無い方が、自由でいいというのである。話を聞いてみると、制服をやめようと言 う意見が、生徒の間にあるらしい、しかし、制服廃止を唱える前に、制服の長所を見直してほしい、と言うのが私の考えである。まず、制服ほど、学生にとって 便利な服装はない。通学するときはもちろんだが、制服なら、どこへでも着ていける。普段着にもなるし、外出着にもなるのだから、これほど便利で、しかも経 済的な服装は無いだろう。逆に、もし制服がなくなったらどうだろうか。生徒たちは、どんな服を着て通学すればいいか、毎日悩むのではないだろうか。学校の 中で、互いにおしゃれを競い合うことにもなりかねない。また、制服が生徒の心に与える影響も、無視できない。制服を着ていれば、自分がその学校の生徒だ、 と言う自覚を持つようになる。自分の行動に対する責任感も生まれるだろうし、勉強しようと言う意欲も湧いてくるはずである。若い娘たちが、制服を嫌がる気 持ちも分かる。しかし、いくら時代が変わっても、高校生には、制服が一番ふさわしいと思う。（a　　高校生の父親　　　５０歳）

　　（3）先日の投書欄で、aさんの意見を読み、一言言わせていただきたいと思って、ペンを取りました。aさんは、制服が無くなったら、生徒たちがおしゃれを 競いあるのではないかと心配しています。けれども、決してそんなことはありません。実際、私が卒業した高校には、征服がありませんでしたが、おしゃれの競 争などは、起こりませんでした。おしゃれをするにしても、流行を追って、派手な洋服を着るのではなく、自分の個性に合った、高校生らしい服装を工夫してい ました。また、aさんは、制服は生徒の心に良い影響を与える、とおっしゃっていますが、本当にそうでしょうか。制服のある高校に通っていた私の友人の中に は、制服によって、自分の立場を自覚させるような考え方に、反発を感じると言う人もいました。ですから、必ずしも、制服が生徒の心に良い影響ばかり与える とはいえないでしょう。それに、服装によって心が左右されるようでは、それこそ困るのではないでしょうか。服装などに動かされない、主体性のある人間にな ることこそ、大切だと思います。現代では、個性の豊かな人間になることが、望まれています。一人一人の個性が大切な時代であるにもかかわらず、何故、制服 にこだわるのでしょうか。自分の個性に合った服装を工夫することの方が、はるかに、大事だと思います。

　　词汇Ⅰ
　　投書 (とうしょ) (0) [名] 读者来信，投稿
　　中学校 (ちゅうがっこう) (3) [名] 初级中学
　　高校 (こうこう) (0) [名] 高中
　　制服 (せいふく) (0) [名] 制服
　　学生服 (がくせいふく) (3) [名] 男学生制服
　　セーラー服 (セーラーふく) (3) [名] 水兵服式的女学生制服
　　分かれる (わかれる) (3) [动2] 分歧
　　欄 (らん) (1) [名] 栏
　　やりとり (2) [名] 争论
　　高校生 (こうこうせい) (3) [名] 高中生
　　不満 (ふまん) (0) [名] 不满
　　漏らす (もらす) (2) [名] 发泄
　　廃止 (はいし) (0) [名] 废止
　　唱える (となえる) (3) [动2] 主张，提倡
　　考え (かんがえ) (3) [名] 意见，想法
　　通学する (つうがくする) (0) [动3] 上学
　　普段着 (ふだんぎ) (2) [名] 便服
　　外出着 (がいしゅつぎ) (4) [名] 出门穿的衣服
　　悩む (あやむ) (2) [动1] 苦恼
　　互いに (たがいに) (0) [副] 互相
　　競い合う (きそいあう) (4) [动1] 相互竞争
　　無視する (むしする) (1) [动3] 无视
　　行動 (こうどう) (0) [名] 行动
　　責任感 (せきにんかん) (3) [名] 责任感
　　意欲 (いよく) (1) [名] 热情，积极性
　　ふさわしい (4) [形] 合适
　　父親 (ちちおや) (0) [名] 父亲
　　ひとこと (2) [名] 几句话
　　ペン (1) [名] 笔，钢笔
　　決して (けっして) (0) [副] 决(不)
　　競争 (きょうそう) (0) [名] 竞争
　　流行 (りゅうこう) (0) [名] 流行
　　派手だ (はでだ) (2) [形动] 华丽
　　反発 (はんぱつ) (0) [名] 反感
　　左右する (さゆうする) (1) [动3] 左右，支配
　　それこそ (3) [词组] 那才，那正是
　　主体性 (しゅたいせい) (0) [名] 独立见解
　　こだわる (3) [动1] 拘泥
　　はるかに (1) [副] 远，遥远
　　…合う (あう) …かねない ～感 (かん) …にしても，…
　　～に合った (あった) ～ …にもかかわらず，…
　　甲ほど乙な丙はない 決して / 必ずしも…ない
　　…ようでは，(それこそ)…

　　词汇Ⅱ
　　家出する (いえでする) (0) [动3] 离家出走
　　少しも (すこしも) (0) [副] 一点也(不)
　　外出する (がいしゅつする) (0) [动3] 外出
　　上着 (うわぎ) (0) [名] 上衣
　　物価 (ぶっか) (0) [名] 物价
　　絵本 (えほん) (2) [名] 连环画
　　和服 (わふく) (0) [名] 和服,日本式衣服
　　背広 (せびろ) (0) [名] 西服
　　下着 (したぎ) (0) [名] 内衣
　　表明する (ひょうめいする) (0) [动3] 表明
　　寝間着(ねまき) (0) [名] 睡衣
　　水着 (みずぎ) (0) [名] 游泳衣
　　パンツ (1) [名] 裤衩
　　オーバー (1) [名] 大衣
　　帯 (おび) (1) [名] 腰带
　　ベルト (0) [名] 皮带
　　スリッパ (1) [名] 拖鞋
　　サンダル (0) [名] 凉鞋
　　手袋 (てぶくろ) (2) [名] 手套
　　襟 (えり) (2) [名] 领子
　　袖 (そで) (0) [名] 袖子
　　裾 (すそ) (0) [名] 下摆，裤脚

　　课 程 译 文
　　第 19 课 选自报纸上登载的读者来信
　　（1）
　　在日本，多数中学和高中都让学生穿制服。一般是男生穿立领学生服，女生穿水兵服。但是最近好像也有不穿制服的学校了。学校是否有必要穿制服正是意见分歧之所在。某报读者来信栏中，围绕制服有无必要，产生了以下的意见争论。

　　（2）
　　前几天，上高中的女儿抱怨学校的制服说，还是没有制服的好，多自由啊。
　　听她讲，学生中间好像有要废除制服的意见。但是，我认为在主张废除制服之前，应该重新认识一下穿制服的好处。
　　首先，对学生来说，没有比制服更方便的服装了。上学时由自不必说，有制服的话。去任何地方都可以穿，既可以当日常便服。又可以当出门穿的衣服。哪还有这么既方便及经济的服装呢！
　　相反，如果没有制服会怎样呢？学生们不是每天要为穿什么衣服去学而烦恼吗？学校里也难免出现学生互相攀比，讲究打扮的风气。
　　另外，制服给学生心灵带来的影响．也是不容忽视的。穿上制服，会意识到自己是该校的学生，还会对自己的言行产生则任感，，激发学习热情。
　　我理解年轻姑娘们讨厌穿制服的心情。但是不论时代怎样变。我仍然认为穿制服对高中生是最合适的。
　　（ A一位高中生的父亲 50岁）

　　(3)
　　读了前几天读者来信栏中A先生的意见，也想提笔谈一点见解。
　　A先生担心如果没有制服学生会互相攀比、讲究打扮。但决非知此。其实，我毕业的那所高中就不穿制服，可并没有发生互相攀比，讲究打扮等情况。即使打扮，也并非追求时髦、穿华丽服装。而是在穿戴符合自己分性、更像高中生的服装上下功夫。
　　另外，A先生说制服会给学生心灵带来好的影响，果真如此吗？在穿制服的高中就读的我的朋友当中，就有人对靠制服使人意识到自己的立场这种观点很反感。所以，不能说制服只给学生的心灵带来好的影响。
　　再说会被服装左右心灵的话，这不是更有问题吗？我认为要做一个不被服装所支配、有独立见解的人才是重要的。
　　现代教育特别期待培养出个性丰富的人。为什么在注重每个人个性的时代还要拘泥于制服呢？我觉得设法穿上适合自己个性的服装远为重要。
　　（S大学生一 19岁）

　　文法：
　　1、甲ほど乙な丙は無い
　　友人からの手紙ほど、嬉しいものは無い。
　　日本語の敬語ほど、使い方が難しいものは無い。
　　2、…かねない
　　山田君なら、失敗しかねない。
　　あの下手な運転のしかたなら、事故を起こしかねない。
　　3、決して/必ずしも…ない
　　彼女は決してコーヒーを飲まない。
　　必ずしも本当のことを言うとは限りません。
　　（少しも…ない）　　　　少しも驚かない。(一点儿也不惊奇)
　　（ぜんぜん…ない）　　　ぜんぜん驚かない。(丝毫不感到惊奇)
　　（絶対…ない）　　　　　絶対驚かない。(绝不惊奇)
　　（なにも…ない）　　　　何も食べない(什么也不吃)
　　（だれも…ない）　　　　誰も行かない(谁都不去)
　　（どこへも…ない）　　　どこへも行かない(哪儿都不去)
　　（いつも…ない）　　　　いつも行かない(总是不去)
　　4、…ようでは、（それこそ）…
　　これぐらいの雪で驚いてるようでは、北海道では暮らせない。
　　こんな日常会話が分からないようでは、それこそ中国に留学なんかできません。
　　5、…にもかかわらず、…
　　大雨が降っているにもかかわらず、外出した。
　　約束の時間に遅れたにもかかわらず、ちっとも謝らない。

　　言葉の使用の仕方：
　　1、意見の分かれるところだ：彼の意見が正しいかどうか，意見の分かれるところだ。
　　2、不満を漏らす：留学生はいつも、日本の物価が高いと不満を漏らしている。
　　3、～の間に…：最近は若い女性の間に、海外旅行が流行している。
　　4、ペンを取る：一言言わせていただきたいと思って、ペンを取りました。
　　5、…にしても…：先生の家へ行くにしても、お土産も持たないでいくわけにはいかないよ。
　　6、本当にそうでしょうか/なぜ…でしょうか：結婚したいって、ほんとうにそうでしょうか。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　何故制服にこだわるのでしょうか
　　7、～に合った～：子供にあった、可愛い絵本を買ってきた。
　　8、はるかに（＝ずっと）：鈴木先生より、山田先生の方がはるかに若い。
　　9、服装について言葉：服、服装、着物、和服、洋服、背広、下着、上着、寝間着、水着、シャツ、パンツ、ズボン、ワイシャツ、セーター、オーバー、コー ト、スカート、帽子、ネクタイ、帯、ベルト、靴、靴下、ハンカチ、スリッパ、サンダル、手袋、襟、袖、ポケット、裾