案内(する):名词,サ変動詞。向导;指南;引见;
*道を案内する/带路
*東京を案内する/陪同游览东京
*入学(にゅうがく)案内書/入学指南手册
*ラオさんを田中さんに案内する/把拉奥先生介绍给田中先生。
带某人游览某地时可以用句型:
……を……へ(に)案内する(名词,サ变动词)
*田中さんは王さんたちを東京大学へ案内しました。
*明日は休日ですから、私が皆さんを町へ案内しましょう。
連れる:带着人或动物(能够自己行走)
*弟を連れて大阪へ行きました。
*小さい時は兄に連れて、東京へ遊びに行きました。
連れて行く/带着去。連れて来る/带着来
*ラオさんは一人ではないと思います。彼は私に彼女をつれていきます」と言いましたから。
*友達を連れて来てください。
調べる:调查,查找、检查,审问
辞書で調べる/用辞典查字
辞書を調べる/查词典
原因を調べる/调查原因
問題を調べる/研究问题
被告(ひこく)を調べる/审讯被告
城:音读/じょう。训读/しろ
この間:上次,最近,前些日子
*この間の土曜日/上周六
*この間はありがとうございました。/上次谢谢了。
*この間風邪で学校を休みました。
本当:名词,形容动词。/真正,真实,本来,的确
*それは本当ですか。
*本当は彼は病気ではないです。
*本当のことを言いたいです。
二、语法
1.授受动词:表达给予,接受行为的动词。已学的有第7课的「あげる」(我方给他方)「もらう」(领受)。本课要学习的是另一个授受动词くれる。表示他方给我方东西。给进来。与あげる相反。
2.句型……は(が)……に……をくれる
给出者用は(が)表示,接受者用に表示,物用を表示。
*田中さんは弟に記念切手をくれました。{お礼(れい/还礼,谢礼)に}この本を田中さんにあげたいと思います。
*兄は{プレゼントに}ラジオカセットをくれました。
*花屋さんが私にきれいな花をくれた。ですから、私は「ありがとうございました」と言いました。
*誕生日に友達の山下さんが{お祝い(いわい)に}セーターをくれました。ですから、来月山下さんの誕生日に、私も{お祝いに}何かプレゼントをあげたいです。
*妹は母からもらったシャツを弟にくれました。
*王さんは李さんに花をくれましたが、私に本をくれました。
*{記念(きねん)に}一緒に撮った写真をくれました。
*田中さんは私に日本のお菓子をくれましたが、私はそのお菓子を友達にあげました。
在授受双方都为第三人称时,看叙述者所站的立场。
*田中さんは王さんにカメラをくれました。(站在王さん的立场)
*田中さんは王さんにカメラをあげました。(站在田中さん的立场
*王さんは田中さんにカメラをもらいました。(站在王さん的立场)
注意:最后一句的助词与前两句不同。
3,补助动词
以て加动词的形式,动词失去原有作为实词的意义,只在句子中起一些语法作用时,称为补助动词,也有称为形式用言的。已学的有1)てください(くださる给)2)ている(いる在,有)
4.授受动词作补助动词
已学过物品的授受关系。授受动词需要根据给予方的立场及地位,辈分选择表达所需要的词。
我方给他方:(简慢)やる(未学),(一般)あげる(已学),(尊敬)さしあげる(未学)
他方给我方: (一般)くれる(已学),(尊敬)くださる(已学)
相互领受关系: (一般)もらう(已学),(尊敬)いただく(已学)
现在要学习的是动作的授受关系。动作的授受是用补助动词形式来表达的。给予方与接受方的关系同已学过的物品授受的关系。助词的用法也同物品授受的关系。但是,要注意的是:动作的授受,除了纯粹的动作授受外,还含有作该动作会给接受方带来利益的意义。
(てやる)てあげる(てさしあげる)/てくれる,てくださる/てもらう,ていただく
例句:
*それは王さんに頼んで南京で買ってもらった本です。
*そこにあるコートを取ってくれませんか。
*弟は母が私に買ってくれた財布を持っていきました。
*写真を撮ってあげますから、こちらへ見てください。
*ラオさんが会議の資料(しりょう)をコピーしてくれました。
*田中さんの奥さんに日本料理を作ってもらいました。
*電話番号はお母さんが教えてくれました。
*分からないことは山下先生に教えていただきました。
*社長が説明してくださいました。
*休みの日はいつも家で母に家事(かじ)を手伝っ(てつだう)てあげます。
*先(さき)に田中さんの話を聞いてあげてください。私は仕事が終わってから、すぐ聞きに行きます。
*わざわざ(特地,特意)今日のパーティーに来てくださって、どうもありがとうございます。
友達にご飯を食べてあげました。×(中译:我帮同学把饭吃了)
明日休んでもらいたいです。×(中译:明天,我想请你休息)
注意:てあげる因为有给接受方带来利益的意义,所以,会给人以“恩赐”的语感,是不太礼貌的说法。如果是面对上司或长辈以及应该尊敬的人表达时,应该用自谦形式(お動詞連用形する),或……ましょうか的形式来表达。
*荷物を持ってあげますから、どうぞ、お先に。/荷物をお持ちしますから、どうぞ、お先に。
*傘を貸してあげます。/傘を貸しましょうか.
練習:
1.「あげる」「もらう」「くれる」を正しい形にして書いてください。
木村:旅行は楽しかったですか。
ラオ:ええ、山本さんに案内して とても楽しかったです。
木村:バスで行きましたか。
ラオ:いいえ、山本さんが車を運転して
木村:道がよく分かりましたか。
ラオ:いいえ、よく分かりませんでした。時々(ときどき)ほかの人に道を教えて 。
①先週佐藤さんが大阪へ連れて行って 。
②日曜日わたしが東京を案内して ましょう。
③木村:いい時計ですね。
ラオ:この間、お父さんに買って 。
④ラオ:大使館へどうやっていきますか。
木村:分かりませんか。じゃ、地図を書いて ましょうか。
⑤友達に宿題を手伝って ないでください。
⑥この間わたしは田中さんにお金を貸して が、返して 。
2.请用箭头标出动作者与动作接受者的关系→←
例①.リン わたし
例②田中 山田
①チン わたし
②田中 わたし
③キム パク
④田中 わたし
⑤キム パク
⑥わたし リン
⑦田中 わたし
例①昨日リンさんが写真を見せてくれました。
例②田中さんは山田さんに本を送ってもらったそうです(听说)。
①陳さんに写真を撮ってもらいました。
②先日田中さんにご馳走し(ごちそうする/请客)てもらいました。
③キムさんパクさんに日本語を教えてもらいました。
④田中さんは電話をしてくれたので(同から/因为)、よかったです。
⑤キムさんの引越し(ひっこし/搬家)はパクさんに手伝ってもらって、速く終わったそうです。
⑥手紙の書き方が分からないと言うので、リンさんに教えてあげました。
⑦日本へ来たとき、いろいろと田中さんが教えてくれました