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いちじゅくの木

时间: 2022-10-14    进入日语论坛
核心提示:いちじゅくの木小川未明 年郎(としろう)くんと、吉雄(よしお)くんは、ある日(ひ)、学校(がっこう)の帰(かえ)りにお友(とも)だち
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いちじゅくの木

小川未明


 年郎(としろう)くんと、吉雄(よしお)くんは、ある日(ひ)、学校(がっこう)の帰(かえ)りにお友(とも)だちのところへ遊(あそ)びにゆきました。そのお家(うち)には、一本(ぽん)の大(おお)きないちじゅくの木(き)があって、その木(き)の枝(えだ)を差(さ)して造(つく)った苗木(なえぎ)が、幾本(いくほん)もありました。
「この木(き)を持(も)ってゆかない? 二、三年(ねん)もたつと実(み)がたくさんなるよ。」と、友(とも)だちはいいました。
「ほんとう? そんなに早(はや)く、実(み)がなるの。」と、二人(ふたり)は、おどろきました。
「ほんとうさ、このいちじゅくは、とても大(おお)きくて、うまいんだよ。」と、友(とも)だちは、自慢(じまん)したのであります。
「そうかい、もらっていって、植(う)えるから。」と、二人(ふたり)は同(おな)じくらいの苗木(なえぎ)を一本(ぽん)ずつ、ぶらさげて、お家(うち)へ帰(かえ)ったのでした。
 年郎(としろう)くんは、その小(ちい)さい木(き)をどこに植(う)えようかと考(かんが)えました。
「圃(はたけ)にうえようかな、土(つち)がいいから、きっと早(はや)く大(おお)きくなるだろう。」といって、圃(はたけ)に植(う)えたのでした。
 吉雄(よしお)くんも、その木(き)をどこに植(う)えたらいいかなと考(かんが)えました。
「庭(にわ)のすみに植(う)えてやろう。そう早(はや)く大(おお)きくなりはしないだろうから、邪魔(じゃま)になりはしない。」といって、庭(にわ)のすみに植(う)えました。
 圃(はたけ)に植(う)えた年郎(としろう)くんのいちじゅくは、日当(ひあ)たりがよくまた風(かぜ)もよく通(とお)ったから、ぐんぐんと伸(の)びてゆきました。翌年(よくねん)には、もう枝(えだ)ができて、大(おお)きな葉(は)が、地(ち)の上(うえ)に黒(くろ)い蔭(かげ)をつくりました。すると、小鳥(ことり)がきて止(と)まりました。また頭(あたま)の上(うえ)を高(たか)く、白(しろ)い雲(くも)が悠々(ゆうゆう)と見下(みお)ろしながら、過(す)ぎてゆきました。
 丹精(たんせい)して、野菜(やさい)を作(つく)っていられたお祖父(じい)さんは、
「おどろいたなあ。」と、おっしゃったけれど、木(き)は、そんなことに関係(かんけい)なく、ぐんぐんと大(おお)きくなりました。そして、三年目(ねんめ)からは、ほんとうに、実(み)がたくさんなりました。
 吉雄(よしお)くんの植(う)えたいちじゅくは、庭(にわ)のすみで、ほかの木(き)の下(した)になって、日(ひ)がよく当(あ)たらなかったので、いつまでたっても実(み)がなりませんでした。
「私(わたし)を、こんなところに植(う)えたんだもの。」と、木(き)は、不平(ふへい)をいいつづけていました。
 ある夏(なつ)のこと、ちょうど休暇(きゅうか)が終(お)わりかけるころから、年郎(としろう)くんの家(いえ)のいちじゅくは、たくさん実(み)を結(むす)んで、それは紫色(むらさきいろ)に熟(じゅく)して、見(み)るからにおいしそうだったのです。
 ちょうど遊(あそ)びにきた吉雄(よしお)くんは、これを見(み)て、びっくりしました。
「これは、いつか、もらってきた木(き)かい?」
「ああ、そうだ。」と、年郎(としろう)くんは、誇(ほこ)らしげに答(こた)えました。
「こんなに、大(おお)きくなったのかなあ、そしてこんなにたくさん実(み)を結(むす)んだのかなあ。」
「君(きみ)の家(うち)のは?」
「僕(ぼく)のうちのは、まだ一つも実(み)がならないよ。」と、吉雄(よしお)くんは、いいました。
「きっと、場所(ぱしょ)がいけないのだよ。」
「場所(ばしょ)が?」
「これは、土(つち)がよくて、日(ひ)がよく当(あ)たるから、早(はや)く大(おお)きくなったのだと、お祖父(じい)さんがいっていらしたよ。」と、年郎(としろう)くんは、いいました。これをきいて、吉雄(よしお)くんは、はじめて、自分(じぶん)の植(う)え場所(ばしょ)の悪(わる)かったのを悟(さと)ったのでした。
「果物(くだもの)は、日(ひ)のよく当(あ)たるところでなければ、よく育(そだ)たないとお父(とう)さんもおっしゃったよ。」
「じゃ、僕(ぼく)も、こんど日当(ひあ)たりのいいところへ植(う)えかえてやろう。」といって、吉雄(よしお)くんは、自分(じぶん)のうちのいちじゅくが、くらべものにならぬほど、成長(せいちょう)のおそいのをかわいそうに感(かん)じたのでした。
 吉雄(よしお)くんは、お家(うち)へ帰(かえ)って、さっそく、庭(にわ)の片(かた)すみにあったいちじゅくの木(き)を、圃(はたけ)へ移(うつ)してやりました。
「僕(ぼく)がわるかったのだ。さあ、早(はや)く大(おお)きくなって、兄弟(きょうだい)に、負(ま)けてはならない。」と、いちじゅくの木(き)に向(む)かって、いいました。
 吉雄(よしお)くんは、それからは、よく木(き)に注意(ちゅうい)して、肥料(ひりょう)をやったりしました。
 すると、吉雄(よしお)くんのいちじゅくの木(き)も、ぐんぐん大(おお)きくなってゆきました。そして、早(はや)くも、明(あ)くる年(とし)には、みごとな実(み)が幾(いく)つもついたのであります。
 これを見(み)て、吉雄(よしお)くんは、思(おも)いました。
 みんな同(おな)じような頭(あたま)を持(も)って、生(う)まれてきながら、よくできる人(ひと)になり、また、そうでない人(ひと)となるのは、やはり、この二本(ほん)のいちじゅくの木(き)のように、どこかに故障(こしょう)があったにちがいなかろう? 自分(じぶん)の力(ちから)でできることは、よく反省(はんせい)して、注意(ちゅうい)を怠(おこた)ってはならない――。
 ほんとうに、あのとき、吉雄(よしお)くんが、自分(じぶん)の木(き)はだめだといって、そのままにしておいたり、もしくは、捨(す)ててしまったら、どうでしたでしょう。かわいそうに、その木(き)は、ついに、一つの実(み)すら結(むす)ばずにしまったにちがいありません。

 

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