日语二级考试真题(9)

1993年日语能力考试2级真题

 

問題Ⅲ　次の（１）から（６）の文章を読んで、それぞれの問いに対する答えとして最も適当なものを１，２，３，４から一つ選びなさい。

(1)　野口英世（１８７６～１９２８）は、黄熱病の研究で有名な学者である。苦労して医学の勉強をしたが、有名な大学を出ていなかったため、当時の日本ではいい仕事が得られなかった。そこで、彼は可能性を求めてアメリカに留学した。アメリカでは研究が認められ、博士号を受け、ロックフェラー医学研究所の研究員になることができた。野口英世は日本で生まれて育ったが、彼を一流の研究者に育てたのは、自由なアメリカの医学界である。日本人は野口英世を日本の医学者と考えているが、アメリカ人は彼をアメリカの医学者と考えている。

【問い】 上の文章の内容と合っているものはどれか。

１．野口英世は招かれてアメリカに留学した
２．野口英世はアメリカで医学の勉強を始めた
３．野口英世はアメリカで一流の研究者になった
４．野口英世はアメリカで日本の医学者と考えられている

(2) １０年前のことですが、そのころ少学校１年生だった娘が帰宅し、おやつを食べながら「私のお母さんって何もしていない人でしょう」と可愛い口元を動かしながら言いました。社会(注1)の「働く人々」という単元(注2)で、親の仕事について勉強したらしいのです。ショックでした。結婚以来、体力的に家庭と仕事の両立は難しいと思い、ずっと専門主婦(注3)として家を守ってきたのに、幼い娘によって主婦という立場は「働く人々」の中には入れてもらえなかったのです。
　　　　　　　　　　（こ菊委久子「娘の一言」私立学校教職員共済組合「いのち　ちょっといい話」による）
(注1)社会：小学校の科目の一つ
(注2)単元：科目の内容
(注3)専門主婦：職業をもっていない主婦

【問い】 「ショック」だったのは、なぜか。

１．娘が成長したことに初めて気がついたから
２．娘にとって筆者は「働く人々」には入らないから
３．小学校では間違ったことを教えていると考えたから
４．自分が仕事をした経験がないことに気がついたから

(3)　休むというのはどういうことであるか、それがよく分からない。よく分からないからうまく休めないのかという気もするのだが、このあいだも、ある仕事が一っ切りついて、普通ならさあ一休みというところだが、例によってどう休んでいいか分からない。手当り次第に本や雑誌を読んでいるうちに一日が経ってしまって、そして休んだという満足感どころか、なにやら無駄をしたという空しい気持ちが残るばかり。いつもこういうふうであう。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（木下順二「休息について」「群像」１９８９年１２月号講談社による）
(注)一っ切りつく：部分的に終わること

【問い】「こういうふう」とは、どういうふうなのか。

１．いろいろな本や雑誌を読んで満足感を味わう
２．休むということはどういうことかを調べる
３．休み方がわからず、一日を無駄にした気がする。
４．一つの仕事を終えると、すぐに次の仕事を探し始める。

(4)　ところで、保険とはなんでしょうか。人は事故や病気で、いつ死ぬかもしれません。（中略）こういう不幸は、偶然で、起こるかもしれないし、起こらずにすむかもしれません。ただ、不幸にあう人は、ひじょうに少ないことはたしかです。「不幸にあうかもしれない」と思う人がたくさん集まって、①そのときにそなえて、少しずつお金を出しあえば、おおきな額になります。「ちりもつもれば山となる」です。その大部分の人は不幸にあわずにすみますから、不幸にあったわずかな人は、ほかの人たちが払ってきたまとまったお金をもらえる、というのが②保険の基本的な考え方です。
　　　　　　　　　　　　　　　　　（牧田正一路「おかねと社会のしくみ」国土社による）

【問1】 ①「そのとき」とは、たとえばどんなときか。

１．保険に入ったとき
２．人がたくさん集まったとき
３．お金が大きな額になったとき
４．火事や病気になったりしたとき

【問2】 ②「保険の基本的な考え方」にふくまれるものはどれか。

１．事故で死んだり、家が火事になったりする人は少ない。
２．みんなで少しずつお金を出し合えば、不幸にあわない。
３．自分が死んだあとのことを心配しても仕方がない。
４．自分が不幸にあう心配をする人はあまりいない。

問題Ⅳ　次の分の　　　にはどんなことばを入れたらよいか。最も適当なものを１、２、３、４から一つ選びなさい。

（1） 彼が手伝ってくれた　　　、仕事がたいぶ早く終わった。

１．のおかげで　２．おかげで　３．のおかげさまで　４．おかげさまで

（2） 父親の死を知らされて、悲しみの　　　、寝込んでしまいました。

１．ところ　２．ためで　３．あまり　４．おかげで

（3） 私は子どものころ、大きくなったら世界一周旅行をしたい　　　だと思っていた。

１．もの　２．こと　３．わけ　４．はず

（4） 火事が起こると、このドアは自動的に閉まる　　　になっています。

１．べき　２．ため　３．よう　４．そう

（5） 仕事をする　　　、遊ぶことも忘れない、そんな若者が増えている。

１．までか　２．以上で　３．ほどか　４．一方で

（6） 田中さんの父親　　　、A社の社長にインタビューを申し込んだ。

１．を通じて　２．をもとに　３．に基づき　４．に応じて

（7） 今は食事の　　　だから、タバコは遠慮したほうがいいですよ。

１．中　２．際　３．最中　４．うち

（8） まだ3月のはじめなのにとても暑い。まるで夏になったかの　　　。

１．ぐらいだ　２．ようだ　３．みたい　４．らしい

（9） 困っているときあの人に助けてももらって、涙が出る　　　ありがたかった。

１．あまり　２．ため　３．ほど　４．とき

（10） こんなむずかしい問題はだれにも答えられる　　　。

１． わけがない　２．にすぎない　３．べきでない　４．にちがいない

（11） 来週のスケジュールが　　　次第、連絡してください。

１． 決まる　２．決まり　３．決まった　４．決まって

（12） お父さんの病気はすぐによくなるから、君は何も心配する　　　。

１．ことはない　２．ことはある　３．ことでない　４．ことである

（13） 彼に成功をもたらしたものは、日々の努力　　　。

１．でいられない　２．であたらない　３．にともなわない　４．にほかならない

（14） 息子が大学に合格して、うれしくて　　　。

１．ならない　２．すまない　３．はいけない　４．かまわない

（15） 娘の結婚相手は、私が思った　　　の人だったので安心した。

１．よう　２．べき　３．とおり　４．はず

（16） この問題に　　　はもう少しみんなでよく考えてみてください。

１．して　２．したがって　３．とって　４．ついて

（17） 考えればかんがえる　　　、解決方法がわからなくなることがある。

１．より　２．ほど　３．かぎり　４．ことに

（18） 国の経済が発展する　　　、人々の暮らしもよくなってきた。

１．にとって　２．に対して　３．に関して　４．にしたがって

（19） 乗り物の中では、若者は老人に席をゆずる　　　だ。

１．きり　２．ため　３．まい　４．べき

（20） 夜中にアパートで騒いでいたら、「うるさい。　　　しろ。」と怒られてしまった。

１．静か　２．静かだ　３．静かな　４．静かに

（21）（教室で）
　　　ご相談したいことがあるんですが、先生の研究室に　　　よろしいでしょうか。

１．いらっしゃっても　２．お行きしても　３．うかがっても　４．おいでになっても

（22） 田中先生、最近先生が　　　ご本のことで、おうかがいしたいんですが。

１．お書きした　２．お書きになった　３．お書かれなった　４．お書かれした

（23） 暖かくなって　　　が、いかがお過ごしでしょうか。

１．まいりました　２．いただきました　３．くださいました　４．いらっしゃいました

（24）「じゃ、私、お先に失礼　　　いただきます。」
「あ、おつかれさま。」

１．して　２．させて　３．なさって　４．いたして

問題Ⅴ　次の文の　　　にはどんな言葉を入れたらよいか。１、２、３、４から最も適当なものを一つ選びなさい。

（1） わたしは彼女にいろいろ親切にしたつもりなんですが、感謝されるどころか、　　　。

１．うらまれました　　　　　２．とても喜ばれました
３．もっと感謝すべきです 　４．とてもうれしそうでした

（2） わが国には、働く意欲や能力がありながら、仕事に　　　。

１．つきたい者もいる 　２．つかざるをえない者もいる
３．つけない者もいる 　４．つくしかない者もいる

（3） どんな人か、実際会ってみないことには、　　　。

１．だいたいわかるだろう 　　２．わかるはずだ
３．わからなければならない 　４．よくわからない

（4） 最近、出生率の低いがいろいろ問題になっているが、この問題は、日本のみならず、　　　。

１．ほかの国にはない 　　　　　２．ほかの国にもあるようだ
３．ほかの国にかぎられている 　４．ほかの国にはありえない

（5） いくらお金がたくさんあるからといって、　　　。

１．使ってもかまわない 　２． 使いたくなるだろう
３．使えるはずだ 　　　　４．使いすぎのはよくない

問題Ⅵ　次の文の　　　にはどんな言葉を入れたらよいか。１、２、３、４から最も適当なものを一つ選びなさい。

（1） 現在の私たちにとって、もっとも重要なのは、地球の環境を守ることであろう。自分と関係がないと考えずに、自分の問題　　　この問題を考えることが求められている。

１．からいって　２．をのぞいて　３．に限って　４．として

（2） 息子はA大学に進学することを希望している。しかし、今の息子の学力ではとても無理だから、別の大学を　　　。本人の希望とは違ってもしかたがないことだ。

１．受験させるしかない　　　　２．受験させないだろう
３．受験させるべきではない　　４．受験させるわけにはいけない

（3） あの人、日本に3年もいた　　　、日本語であいさつもできないんだよ。まったくあきれちゃうよ。

１．くせに　２．ものだから　３．だけあって　４．のをきっかけに

（4） わたしには、世界のあちこちに友達がいて、絵葉書を送ってくれる。そういう絵葉書を壁にはり始めたところ、それが、いつのまにかものすごい数になった。今や壁という壁が絵葉書　　　なってしまった。

１．ぬきに　２． なんかに　３．だらけに　４．のままに