これは管理という行為を見事に表しているエピソードだと思うが、人と人が触れ合って理解していくことを殺す作業であることははっきりしている。そこでは部下の「性格」理解は支配し操作する技術の一部となる。そればかりか、管理のための行為の繰り返しが、管理者の性格を限定し作り出していく。
1、この文章の中では、「管理する」とはどういうことか。
①監督が選手の世話をすること。
②人と人が触れ合って理解し合うこと。
③上の者が下の者を支配し、操作すること。
④上司が部下の性格を理解すること。