3-14．～かと思うと／かと思えば／かと思ったら

14．～かと思うと／かと思えば／かと思ったら

接续： （1）名词＋があるかと思うと／かと思えば～もある

　名词＋がいるかと思うと／かと思えば～もいる

意义： 表示对立或对比的两种事情或人物并存。“既有……又有……”。

〇その学校には中学があるかと思えば 、高校もある。日本人の生徒がいるかと思えば 、外国人の生徒もいる。 ／那个学校既有初中部，也有高中部。学生中既有日本人，也有外国人。

〇全然酒を飲まない日があるかと思うと 、日に三回飲む日もある。 ／既有滴酒不沾的日子，也有一日三餐都喝酒的日子。

〇熱心に授業に出ている学生もいるかと思えば 、よくサボったりしている学生もいる。

／既有热心好学的学生，也有经常逃课的学生。

〇どこも同じですが、親切にしてくれる人がいるかと思えば 、不親切な人もいます。 ／无论哪儿都一样，既有热心肠的人，也有冷若冰霜的人。

接续： （2）名词＋かと思うと／かと思えば／かと思ったら

　动词「辞书形」＋かと思うと／かと思えば／かと思ったら

意义： 表示现状与说话人预想的相反。用于讲述反复出现的事情时，谓语用现在时;用于讲述一次性的事情时，谓语用过去式。有时候也可以省略助词「か」 。“我以为……原来却……”。

〇怖い人かと思っていたら 、案外いい人だった。（★） ／我原以为他是个令人生畏的人，但其实很慈祥。

〇今の気候は不安定だ。今年こそ暑い夏かと思えば 、35度を超える日が一日もない。 ／现在的气候变化多端。原以为今年夏天应该很热，但结果没有一天的温度超过35度。

〇今日こそ弟がおとなしいかと思うと 、部屋の中を走り回って騒ぎ出している。 ／我还以为弟弟他今天会特别乖巧，但不一会儿就开始在屋子里跑来跑去地折腾。

〇あの子は学校を休んだり、来たりしている。来るかと思うと 、欠けっ 席せき だし、休むかと思うと 、学校に来ている。 ／那个孩子时而上学，时而休息。以为他会来的时候却缺席，以为他会缺课的时候却来学校。

〇コンピューターを使って仕事をしているのかと思ったら 、遊んでいる。（★） ／我以为他用电脑是在工作呢，原来是在玩游戏。

〇長い梅つ 雨ゆ がやっと明あ けたと思ったら 、今度は大おお 型がた の台風が襲おそってきた。 ／我以为漫长的梅雨季节已经过去了，可这次超级台风又来了。

接续： （3）动词「た形」 ＋かと思うと／かと思えば／かと思ったら～ （过去时作谓语）

意义：

1．用于两个对立或对比的事情几乎同时连续发生。多用于一次性的事情上。有时候也可以省略助词「か」 。“刚……马上又……”。

〇山田さんが学校に来た（か）と思えば 、知らないうちに帰ってしまった。 ／山田他刚到学校，不一会儿就神不知鬼不觉地回家了。

〇あの子は今までにこにこしていたかと思ったら 、急に泣き出した。 ／那孩子刚才还在笑呢，可突然哭起来了。

〇息子は、朝学校に行く際に、必ずと言っていいほど忘れ物をしている。出かけたかと思うと すぐ忘れ物を取りに帰ってくる。（★） ／我儿子早上上学时，老是会忘记什么东西。刚走出家门就又返回家来取。

2．表示前项的事情刚发生，马上就伴随着发生了相应的后项。后项的产生是一种必然的结果。多用于一次性的事情上。有时候也可以省略助词「か」 。“刚……马上就……”。

〇ピカッと光った（か）と思ったら 、雷かみなり が落ちた。 ／一道闪光后，紧接着就是一声炸雷。

〇急に空が暗くなったかと思うと 、大おお 粒つぶ の雨が降ってきた。 ／突然天空暗下来，紧接着大雨点就砸了下来。

〇ベルが鳴ったかと思うと 、みんな教室を飛び出した。 ／下课的铃声刚响，大家就奔出了教室。

〇パッと銃じゅう の音が聞こえたかと思ったら 、あの男が倒れた。 ／刚听到一声枪响，那个男的就已经应声倒下。

接续： （4）疑问词＋～かと思ったら～（过去时作谓语）意义： 前项为说话人感到诧异的情况，后项为意外发现的事实。带有惊讶、好奇等语气。“我还以为（怎么回事）呢，原来是……”。

〇このケータイ、だれの忘れ物（なの）かと思ったら 、君のだったのか。 ／这部手机，我还以为是谁掉的呢，原来是你的呀。

〇息子が何をやってるのかと思ったら 、テレビゲームをやっているんだよ。 ／我还以为儿子在干嘛呢，原来在玩电玩。

〇3歳の娘が夢中で話している。だれとまた何を言っているのかと思ったら 、一人で鏡かがみ に映うつ っている自分に話しているのだ。 ／我3岁的女儿在那儿起劲地说着什么。我还以为在跟谁说话呢，原来她一个人正对着镜子跟自己说话。