逆向式新日语22

第十一课课后练习

 

听5段小对话，回答之后的问题。

 

問題：

１）この　りんごは（　　　　）100円です。　全部で（　　　　）円です。

２）リーさんの　家族は（　　　）です。　子供が （　　　　）います。

３）（　　　　）の　切手を（　　　　）買いました。

４）リーさんは（　　　　）で　（　　　　　）日本語を　習いました。

５）会社まで（　　　　）で（　　　　　）ぐらい　かかります。

 

参照单词:

 

りんご　苹果

家族「かぞく」　家人，家属

子供「こども」　小孩

切手「きって」　邮票

封筒「ふうとう」　信封

1つ「ひとつ」　1个（用于计算物品）

2つ「ふたつ」　2个

3つ「みっつ」　3个

1人「ひとり」　一个人

2人「ふたり」　2个人

～人「～にん」　～个人

全部で「ぜんぶで」　一共

～か月「～かげつ」　～个月

～時間「～じかん」　～小时

どのくらい　多久

 

答案和中文释义:

 

この りんごは　1つ　いくらですか。

――100円です。

じゃ、三つ　ください。

――はい、全部で　300円です。

译文：这些苹果1个多少钱？

――100日圆。

那么，请给我3个。

――好的，一共是300日圆。

答案：この　りんごは（1つ）100円です。　全部で（300）円です。

数数，从一到十如下：

ひとつ　ふたつ　みっつ　よっつ　いつつ　むっつ　ななつ　やっつ　ここのつ　とお

11以上只数数字就可以了。在数不同的物品时，数字后面要接量词，具体请参见栏目最后的贴图。

 

这课主要学习数量词作为副词修饰动词的用法。

eg. りんごを　1つ　食べました。/ 1つ　りんごを　食べました。

这两句中虽然1つ的位置不同，但都是做为副词。尤其是第二句，1つ还是修饰食べました的，不能认为象中文一样直接修饰名词。

 

リーさんの　家族は　何人ですか。

――4人です。

子供が　いますか。

――はい、2人　います。

译文：李先生家里有多少人？

――4人。

有孩子吗？

――有的，有2个。

答案：リーさんの　家族は（4人）です。　子供が （2人）います。

数量词的疑问形为「なん＋量词」，如何人、何枚等

但是「1つ、2つ」的疑问形是「いくつ」

表示金额单位的「円」，一般使用「いくら」来表示疑问

PS：「家族」，日语中的家族并不象中文中那样，表示一大家子人，什么七大姑八大姨都算在内的。而是表示住在一起的家人，父母兄弟姐妹等，呵呵。

 

すみません、80円の　切手を　5枚　ください。

――5枚ですね。はい、どうぞ。

ああ、それから、封筒を　3枚 ください。

译文：请给我5枚80元的邮票。

――5枚吗？好的，给。

啊，请再给我3个信封。

答案：（80円）の　切手を（5枚）買いました。

 

リーさんは　中国で　日本語を　習いましたか。

――はい、習いました。

どのくらい　習いましたか。

――１か月　習いました。

译文：李先生在中国学过日语吗？

――是的，学过的。

学了多长时间呢？

――学了1个月。

答案：リーさんは（中国）で　（１か月）日本語を　習いました。

 

会社まで　何で　行きますか。

――電車で　行きます。

どのくらい　かかりますか。

――1時間半ぐらい　かかります。

そうですか、毎日　大変ですね。

译文：你乘什么来公司的呢？

――乘电车。

（路上）要花多少时间呢？

――要花一个半小时左右。

是嘛，每天真辛苦啊。

答案：会社まで（電車）で（1時間半）ぐらい　かかります。