场景:木村小姐和拉奥一起去滑雪。
对话中的人物:
木村 研修中心宿舍的前台接待人员
拉奥 研修中心研修生,印度人
听写这段对话。
参照单词:
できる 会,可以,能够
練習する「れんしゅうする」 练习
スキー 滑雪
簡単(な)「かんたん(な)」 简单(的)
大丈夫「だいじょうぶ」 不要紧,没问题
答案和中文释义:
スキー
木村:来週 スキーに 行きませんか。
ラオ:行きたいですが、わたしは スキーが できません。
木村:大丈夫ですよ。簡単ですから。
ラオ:木村さんは スキーが 上手ですね。
木村:ラオさんも 上手ですよ。
ラオ:いいえ、まだまだ だめです。もっと 練習しないと…
木村:じゃ、昼ごはんを 食べる まえに、もう 少し 練習しましょう。
滑雪
木村:下星期去滑雪好吗?
拉奥:去是想去,可是我不会滑雪。
木村:没关系,很简单的。
拉奥:木村女士你滑得真好。
木村:拉奥先生你也不错嘛!
拉奥:不,还不行。还得多多练习…
木村:那么,吃午饭以前再练习一下呀!
小贴示:
1.这课主要学习动词的辞书形,(注:《新日语基础教程》中称之为“辞书形”,在《标准日本语》及其他大部分语法书中称之为动词的“基本形”或“原形”),《新日语基础教程》中这课是用ます形(注:即连用形)变成辞书形的,不过我们学的时候还是把它反过来吧~~符合大家的习惯嘛,呵呵,同样是给张表。
动词类型 词尾基本形 连用形 主要用法/例子
五段 「う」段假名 「い」段假名 后续「ます」例:かく—かきます
一段 「い」段假名+る
「え」段假名+る 去「る」 后续「ます」例:たべる—たべます
カ变 くる き 后续「ます」例:くる—きます
サ变 する し 后续「ます」
例:べんきょうする—べんきょうします
2.「できる」有两层意思。
1)能力 例:リーさんは 漢字を 読む ことが できます。李先生会读汉字。
2)可能 例:受付で タクシーを 呼ぶ ことが できます。在服务台可以叫计程车。