白(しら)雪(ゆき)姫(ひめ)

ある国で、王様とお后きさきの間あいだに可愛い女の子が生まれました。雪のように白いので「白雪姫」と名な前まえが付つけられました。

まもなく、お后は亡(な)くなり、新しいお后が迎(むか)えられました。そのお后は、美(うつく)しいけれど心の冷(つめ)たい人でした。

お后は不(ふ)思(し)議(ぎ)な鏡(かがみ)を持っていて、こう囁(ささや)きます。「鏡よ鏡。この世(よ)で一(いち)番(ばん)美しいのは誰?」すると、鏡が答えます。「それはあなた。お后よ。」

さて、白雪姫はとても美しい娘に育ちました。ある日、お后がいつものように鏡に聞くと、鏡は、「白雪姫が一番綺(き)麗(れい)よ。」と答えたのです。

お后は、一人の狩人(かりゅうど)を呼んで、命(めい)令(れい)しました。「白雪姫を殺(ころ)しなさい。」

狩人は白雪姫を森に連(つ)れて行(い)きました。でも、どうしても美しい姫を殺すことができません。「森の奥に逃げなさい」狩人はそういうと、お后には、「殺しました。」と、嘘(うそ)の報(ほう)告(こく)をしました。

白雪姫は、森の奥で、小さい家を見つけました。七人の小(こ)人(びと)の家です。小人たちは、白雪姫がかわいそうだと思い、一緒(いっしょ)に暮(く)らそうと言ってくれました。

さて、お后は、また鏡に向かって聞きました。鏡は、「七人の小人の家にいる、白雪姫が一番綺麗。」と答えたのです。「あの狩人め、騙(だま)したな！」お后は怒(ど)鳴(な)りました。

そこで、お后は毒(どく)リンゴをつくると、粗(そ)末(まつ)な身(み)なりをして、小人たちの家に行きました。

そして、白雪姫をうまく騙して、毒リンゴを食べさせてしまったのです。白雪姫は、毒リンゴを一(ひと)口(くち)食べると、ばたりと倒(たお)れました。

日が暮れると、小人たちが戻(もど)ってきました。見ると、白雪姫が死んでいます。「なんと、かわいそうに。」小人たちはそう言って、泣きながら白雪姫をガラスの棺(ひつぎ)に入れて山の上に置きました。

そこへ、道に迷(まよ)った王(おう)子(じ)がやってきました。そして、白雪姫を見ると、「この美しい人がほしい。」と、言いました。小人たちが頷(うなず)くと、家(け)来(らい)たちが白雪姫を城(しろ)に運んでいきました。途中(とちゅう)、家来が木の根(ね)っこに躓(つまず)いて、棺(ひつぎ)ががくんと揺(ゆ)れました。そのとたん、白雪姫の口から毒リンゴが飛(と)び出(だ)して、白雪姫は生(い)き返(かえ)ったのです。

やがて、王子と姫は結(けっ)婚(こん)して、いつまでも幸(しあわ)せに暮(く)らしました。

生词

囁く（ささやく）　　　　　　　　　　　　　　耳语,窃窃私语

綺麗（きれい）　　　　　　　　　　　　　　　漂亮

不思議（ふしぎ）　　　　                    不可思议

嘘（うそ）                              　　谎话

可哀そう（かわいそう）　　　　　　　　　　　可怜

怒鳴る（どなる）　　　　　　　　　　　　　　大声叫喊,嚷嚷

身なり（みなり）　　　　　　　　　　　　　　装饰,打扮

家来（けらい）                         　　　(领主贵族的)家臣,家丁；仆人，跟从

頷く（うなずく）　　　　　　　　　　        点头，首肯

躓く（つまずく）　　　　　　　　　　　　    绊倒

生き返る（いきかえる）　　　　　　　　　　　复活

ばたりと　　　　　　　　　　　　　　　　　　吧嗒（一声）

がくんと　　　　　　　　　　　　　　　　　　猛然，咔嚓一声

棺（ひつぎ）　　　　　　　　　　　　　　　　棺材

语法注释

1.ある日、お后がいつものように鏡に聞くと、鏡は、「白雪姫が一番綺麗よ。」と答えたのです。／一天，王后又像往常一样问镜子，镜子答道：“白雪公主才是最美的人”。

接续助词“と”前接活用词终止形，与过去助动词“た”相呼应，表示一种契机。说话人进行了前项动作后，又出现了后项新情况。

△ 駅に着くと、友達が迎えに来ていた／一到车站，朋友已经来接了。

△ トンネルを出ると、そこは銀世界だった。／一出隧道，是一片银色世界。

△ ベルを鳴らすと、美しい女の子が出てきた／一按门铃。出来一位美丽的女孩。

2．毒リンゴを食べさせてしまったのです／让她吃了有毒的苹果。

　　使役助动词“せ・させる”前接动词未然形，表示使役句主体让他人做某事情。

△ 母が子どもを買い物に行かせる／母亲让孩子买东西。

△ 教授は助手に学生を教えさせる。／教授让助手教学生。